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设计说明书的特点 岗位说明书的设计方法有哪些?

2021-04-23知识5

产品说明书的主要作用和特点 产品说2113明书就是对产品的介绍和说明,包括产品的外5261观、性能、参数、使用4102方法、操作指南、注意事项等。1653产品说明书的作用有:(1)传播知识。当说明书伴随着产品走向消费者群的时候,它所包含的新知识、新技术,也为群众所了解。(2)指导消费。说明书对商品或服务内容进行客观的介绍、科学的解释,可以了解产品的特性、掌握产品的操作程序,从而达到科学消费的目的。(3)宣传企业。说明书在介绍产品的同时,也宣传了企业,因而兼有广告宣传的性质。产品说明书的特点⒈说明性。说明、介绍产品,是主要功能和目的。⒉实事求是性。必须客观、准确反映产品。⒊指导性。还包含指导消费者使用和维修产品的知识。⒋形式多样性。表达形式可以文字式,也可以图文兼备。

教学设计的特点与基本要求是什么? 教学设计是教育实践e69da5e887aa62616964757a686964616f31333332643236工作者以各种学习理论和教学理论为基础,依据教学对象的特点和自己的教学理念、风格,运用系统的观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行的规划、安排与决策。教学设计特点—学习与创造。教学设计的特点 1.问题情境体现文化底蕴通过联系现实生活中的应用实例,体现各学科在实践中的巨大作用;通过深层次的历史文化背景的展示,体现各学科学习对自然、历史文化及人类自身的关注和热爱;通过各学科故事或各学科史的讲述,培养学生对各学科学习的兴趣;通过对科学研究,特别是各学科研究工作中的伟大人物介绍,帮助学生形成坚强的个性。2.教学设计体现现代教育教学观念 教学观念是带有普遍性的、最基本的、可以作为其他教育规律的基础规律和基本观点.在反映各学科教学观念的案例中,执教者抓住其中能说明问题的“亮点”展开,并加以分析,进行教学设计.3.学习过程的设计体现自主精神 在教学过程的设计中,教师应给予学生充分的选择机会和自主发展的空间,使学生通过能动的、创造性的学习活动,实现自主精神的充分发挥,改变传统教学过程的“讲—学—练”模式,强化通过问题解决来学习。

毕业设计说明书大概怎么写? 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:声母屠挚logo设计说明首先,应该先从2113设计标志的设计思路说5261起;其次,从4102标志所象征的意义入手;1653再次,对图案的描述;最后,要说明该标志及其机构的文化是否吻合。标志设计说明:一、设计定位1、视觉效果:科技、绿色环保、追求、稳定、形象。2、设计语汇:科技化、国际化、图文化、装饰性。二、设计主题:“高科技、绿色自然”三、构成诠释:1、标志以科技为概念,以绿色为基础,以联想为依据,以充分展示“捷盛化工”以科技绿色服务生活的理念。2、本标志构成中以圆,五边形基本要素,易联想到分子、原子的结构构成,符合企业的行业特征;五角形内是“j”的变形为一只向上的飞鸟。以此昭示企业的文化与事业发展,可谓:形神合一,无往不利。3、本标志以绿、天蓝、橙为主色。外圆结构用绿色,代表自然、健康、稳重;五边形用红黄渐变,象征太阳的光芒,代表希望、活力、力量、团结;变形的“j”用天蓝色,代表科技、发展、进取。4、本标志可延伸性理解度很广,是一个易辩,易读、易记的良好代言形象。5、该标志图文化,不仅是当国际设计艺术风格,亦是当代企业的时代风范展示,以简捷明快的图形化语言与社会。

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