初中作文《我来学校干什么？》 我们上学时，有个老师，他有一段话，大意是：想来上课或者不想来上课，他都不点名，不扣考试分，随便大家因为，他给学校打工，给学生们上课，只是用自己的时间和能力，来换取生活所必须的东西学生家长付给他工资，向他买了他的这些时间，那么，这些时间的支配权就不属于他了，而属于学生们，这些时间，学生们要怎么支配，都是可以的，愿意听课的，他认真讲，尽量让大家学到东西，对得起家长们因此付出的学费；不愿听课，想要去玩儿的，那他也无权阻止—时间，是属于别人的东西，要怎么支配，他无权干涉，只要不影响安全，不影响他人…当时，似懂非懂，现在，好像有点儿懂：人，活在这世界上，【唯一】可供自己【完全支配】的资源，是时间。要锻炼个好身体，要用时间去换要赚钱，要花时间去换要快乐，花时间去玩，去high要提高自己，让自己有能力活得更开心，也要用时间去学点东西，才能让以后自己能有个更高的起点，更轻松些的工作，更随意的生活（至少买东西，不必向别人伸手要钱）似乎，还没有什么，是不必花时间就能得到的—也许有靠“钱”可以买到的，但，钱，也是时间换来的…现在，来学校做什么？那得看你自己。高中这段时间，完全应该由您自己来。
描写学校的作文400字左右 朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼.教学楼共有四层.一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子.大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩.西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报.位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室.一、二、三楼分别是一至六年级的教室.四楼是会议室.每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮.教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦…等.每幅画像下面都有科学家的名言.教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等.每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境.为我们提供了良好的学习条件.我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师.当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉.这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活.我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳.当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了.当教工宿舍这条面纱再也遮不住她。
我们来学校干什么 小学300字作文 我到学校干什么一天，老师忽然问我们“：你们到学校干什么？我们一下子愣住了，似乎觉得不值得回答，可猛然间也地确不知道该怎么回答。我沉思很长一段时间，我，的是来学习的。如果你不学习，那你以后干什么？如果你不交朋友，那你长大后必定会寂寞一生。要赚钱，要用知识去赚钱；要快乐，要有知识去玩儿；要提高自己有能力活得更开心，也需要知识，只有知识才能让自己有个更高的起点，更轻松的工作，更随意的生活。来学校，你想用收获知识，就多花些时间在学习上；来学校，你想要获得朋友，也就多和朋友一起玩儿，一起交流，一起相处。人生这一段时间，完全由你自己来支配的，别人可以建议你，但别人无法改变你的支配。总而言之，等离开小学，以后想起来，你会明白，这么长的一段时间，一切，都是有自己走过的。现在，你到学校干什么？要看你。
