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语文s版六年级上册语文百花园二的调查报告怎么写。急 六年级语文书第二单元调查报告

2021-04-23知识5

六年级下册语文书第二单元作文开头怎么写 回到教室,我们对这次调查情况作了总结分析。今天我们全班一共调查采访了94人,其中有71位妈妈收到了礼物,所占比例是75.5%。看到这个结果,我感到高兴,因为有75.5%的孩子给妈妈送礼物,哪怕是一声问候,一张贺卡,一杯清茶都会让我们的妈妈眼中漾起激动的泪光,嘴上露出幸福的微笑。有人说母亲对孩子的爱像一根冰棍,每次孩子享用的时候,却忘了把其中最小的一口留给自己的母亲。还有人说爱是一个圆,当得到别人爱的人要用心去回报,这样才能使这个圆变成世界上最美丽的圆。不过,我也为那24.5%没有送礼物的孩子感到遗憾,因为他们没有抓住回报爱的机会。正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。我希望明年的“三八”妇女节所有的孩子都能记得给自己亲爱的妈妈送上一份节日的问候或礼物,让所有的妈妈都能感受爱的回报的幸福与欣慰。

五年级下册语文第六单元关于李姓的历史和现状的调查报告 一·问题的提出.我曾了解到许多人姓王,这引起了我追溯其源头的兴趣.它的历史是怎样的?为什么会逐渐壮大?现在王姓的数量占人口的比例是多少?针对这些问题,我要展开调查和研究.二、拟定计划.1、王姓人口数量.2、王姓的先祖.3、王姓的名人.4、王姓的名人故事.三、资料整理.王姓数量资料:王姓是中国的大姓之一,排列第二,约占全国汉族人口的百分之七点四一,分布很广.王姓先祖和发展:王姓先祖都是商代、周代国君的后裔,都是王族,当时称“王家”,后世子孙就以王为姓.王姓历史名人:王充、王羲之、王勃、王维、王安石、王夫之等.名人故事:王羲之书法笔势雄健、潇洒,从小勤学苦练,最终取得成就,风格自成一派,作品一直为后代临摹.“入木三分”这个成语就是赞颂王羲之的书法的.四、结论.1、王姓最初源自商周时代名门望族.先祖有好几支,如商代王子比干,周文王第十五子毕公高,战国时魏国的信陵君,都是王族,被称为“王家”,其子孙就以王为姓.2、王姓在我国汉族人口占很大比例,是我国第二大姓氏,百家姓中排列第八位,占汉族人口约百分之七点四一.3、王姓历代涌现出许多名人.如东汉的哲学家、思想家王充,晋代“书圣”王羲之,唐代著名诗人王勃、王维,北宋的政治家、改革家曾。

六年级下册语文第二单元习作资料不要作文只要资料 维吾尔族的节日丰富多彩。我来为大家介绍一下:古尔邦节,节日的早晨进行全身的“大净”然后盛装到清真寺参加聚礼,再后,人们直接上麻礼尔为亡故的先人祈祷。他们的食物与众不同:一日三餐,早饭吃馕和各种瓜果酱、甜酱、喝奶茶、油茶等。午饭是主食。晚饭多是馕,茶或汤面等。以面食味主。维吾尔族不仅食物与众不同,剧种也很奇特。剧种—新疆曲子戏。有陕西的眉户戏,甘肃的曲子、鼓子,青海的平弦以及西北的民歌传入新疆后,融合新疆各民族音乐艺术而逐步形成和完善的一个地方戏曲剧种。他们的住房更具有特点:住房一般为土木结构的平房,设有廊房,并雕花纹或绘制图案。无论是选用的题材,构图方法,纹样组合,调配色彩皆独具匠心。丰富多彩,个性鲜明。他们的打扮也很奇特:男性—讲究黑白效果,这样粗犷奔放。女性—喜用对比色彩,使红的更亮,绿的更翠。这是个爱花民族,穿绣花鞋,扎绣花巾,背绣花袋。

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