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第一单元测量长度实践作业 (实践操作题)先量一量你一步有多长,再数一数你一分钟大约能走多少步,然后算一算你一分钟大约能走多少米,把测量结果记录下来.最后以此来测量某段路程有多长.

2021-04-23知识3

如何测量一卷纸的总长度? 量卷筒纸的总厚度a,单层纸的厚度b,卷筒纸初始直径d.则该纸一共有a/b层;且第一层纸的长度为:πd;第二层纸的长度为π*(d+2b);第三层:π*(d+2*2b)…第a/b层的长度为π*(d+2(a/b-1)b)得卷筒纸的总长为l=π*a/b*d+2π*b*(0+b+2b+3b+…+(a/b-1))π*a/b*d+π*(a/b-1)a注意单位。

长度与体积的测量这一单元中,说说知识要点, 1.测量的目的是为了经行可靠的定量比较2.测量所需的因素:1)要有一个公认的比较标准,即单位 2)要有合适的测量工具或仪器3.长度的测量:1)工具:刻度尺 2)主单位:米(m)一些其他的单位:千米 分米 厘米 微米 纳.

(实践操作题)先量一量你一步有多长,再数一数你一分钟大约能走多少步,然后算一算你一分钟大约能走多少米,把测量结果记录下来.最后以此来测量某段路程有多长. (1)小学生每一步的长度大约是3分米,每分钟大约走300步.3分米=0.3米.因此一分钟大约能走:0.3×300=90(米).(2)自己选某段路程来测量,例如,选择从家到学校的距离,看看自己走完这段路所用的时间,然后用每.

#二年级的五单元的卷子测量长度#第一单元测量长度实践作业

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