在教学中解决难点的方法主要有哪些？ 突出教学重点在准确确定重点之后，就应该考虑采取措施如何做到真正突出重点.仅就教学内容的组织处理而言，下列几个方面对突出重点具有重要意义：一是分清主次.二是围绕重点作必要的补充，以求课堂讲授内容具体、深入、明确，使重点更加突出、丰满.三是在教学时间的安排上予以切实保证，使重点部分得以讲清讲透.当然，突出重点的方法很多，需要教师在教学实践中不断去总结、积累.2.突破教学难点，方法很多，或化抽象为具体，或化复杂为简单，或变生疏位熟悉，其目的都是为了化难为易.主要有以下几种方法：多媒体辅助法.第二，补充材料，化解难点法.对于一些结论性难点，化解的方法是需要引用一些典型的事实材料，并以材料为依据进行分析，从而化解难点.第三，表格比较法.第四，分层设问法.教学有法，但无定法.实际教学中突出重点突破难点的方法还有许多，有待于我们在教学中不断地探索、总结.利用多媒体演示来增强教学信息的表现能力；利用计算机支持匀质分组学习，有助于适应学生在学习速度方面的差别；利用自动化练习手段，可以提供及时的反馈；利用网络支持教学通讯，可以使教师随时了解学生的学习动态，并促进学生之间的相互交流.教育技术专家在长期的实践中提炼出一系列关于利用媒体技术强化课堂。
如何提高信息技术教学的措施求答案 0推荐提高学科质量的主要措施： 0推荐提高学科质量的主要措施：1、做好教学六认真工作，即认真钻研教材，新课程标准，学习新课程理念，认真备课、上课、辅导，把教学六认真。
开展有效教学主要采取哪些措施 （1）有效讲授，一是讲授必须是必要的；有效活动的表现是一种生成，而不是通过反馈挫伤学生。应灵活运用多种教学策略。（2）有效提问。教师是学习活动的组织者和引导者，必须具有一定的开放度、去做。同时，过难与过易的提问无利于学生的学习，评价方式的设计。（3）有效倾听以下“教学细节”在有效教学的实施中有着十分重要的基础意义，不断提高自身的综合素养，在讨论，让不同的学生都拥有思考的兴趣。有效提问是课堂对话的发端，有效的提问应该具有一定的深刻性、对象上的层次化是有效提问的关键，都应有助于这种学习方式的形成。（4）有效反馈，热闹的形式下如果离开了紧张的智力活动。有效教学应该追求有效活动，把课堂的“中心工作”从关注教案转移到关注“学况”上来，有效的提问要注意对象的层次化。扩展资料：有效教学的教学理念1、关注学生的进步和发展。首先，要求教师有“对象”意识。教学不是唱独角戏，离开“学”，就无所谓“教”，因此，教师必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的思想。2、关注教学效益，要求教师要有时间与效益的观念。教师在教学时既不能跟着感觉走，又不能简单地把“效益”理解为“花最少的时间教最多的内容”。。
