什么是教学的直观性原则？结合实际说明在教学中应该如何贯彻和落实直观性原则？ 捷克教育家夸美纽斯说：“可以为教师们定下一则金科玉律.在可能范围内，一切事物都应该尽量地放到感官的跟前.”“智慧的开端当然不仅止在学习事物的名目，而在真正知觉事物的本身.”教学的直观原则的提出是教育史上一.
夸美纽斯提出的直观原则是什么？ 夸美纽斯认为知识是从感觉而来，只有通过感觉器官，才能得到真实可靠且难以遗忘的知识。对某些不可能直接感知和观察的事物，也要采用取代的办法。
谁提出直观性教学原则 直观性教学原则由捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯提出。直观性原则 是教学原则之一。教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师形象语言描绘学习对象，使学生获得感性。
