psv艾丝卡与罗吉的工作室 这个课题怎么完成 调合时使用“引出潜力”这个技能，是火属性的技能，要两格属性值。如果还没有这个技能的话就是炼金等级不够。
课题的技术路线和实施步骤怎么写 （一）研究思路本课题研究有目的、有计划严32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333363376536格按照“调查筛选—课题论证—制订方案—实践研究—交流总结—申请结题”的程序进行。1、先对中学班主任沟通现状作全面了解，明确研究的内容、方法和步骤；再组织本课题组教师学习课题研究的内容、任务和具体的操作研究步骤。2、通过一系列的应用研究活动，了解非暴力沟通的发展历史与特征，建立起中学班主任语言暴力消减路径体系，依托长沙市德育名师工作室及相关课题实验研究中学班主任专业交流平台，完成中学班主任非暴力沟通评价体系，以此推动非暴力沟通的应用与发展。（二）研究方法采用调查研究法、行动研究法、比较研究法、案例研究法、经验总结法和文献研究法。1、调查搜集国内外非暴力沟通培训专家的相关资料，摄制相关资料。2、用行动研究法对非暴力沟通的文化内涵理论与方案进行探索、实践，经历调查—计划—行动—总结—反思五个阶段。3、进行暴力与非暴力沟通的比较研究，吸收古今中外非暴力沟通应用的经验，促进非暴力沟通研究的深入。4、根据中学班主任非暴力沟通实际案例，研究中学班主任非暴力沟通的规律，总结经验，共同探讨。5、查阅相关。
（8分）下面是“升伟智宪”地理工作室的几位老师到曾家村小流域考察搜集到的研究案例，请你与他们一起完成课题研究。 （1）丁地；乙地（2分）（2）水土流失严重；人口增长快，人均耕地少；耕作不合理，农业结构单一，土地利用不合理。（3分）（3）退耕还林草，治理水土流失；提高农业技术水平，提高土地生产力；调整农业结构；控制人口增长，提高人口素质。（3分）
