寿光文家中心小学李莉不配做教师 你好！我是她的学生！我先问你一个问题：那你配不配当她的学生或学生的家长？“说难听点李莉就是个披着人皮的狼 不配享有国家给她的教师光荣称号和福利”那我问你，你配不配当中国人？希望你不要再乱说！如果再乱说的话我们将动用‘刑法第246条’对你依法处置！马上联系老师，说声对不起，这件事就过去了
修改下面一段话。 答案：解析：这学期，李莉同学被评为“三好学生”，老师和同学们都表扬他。李莉却谦虚地说：“我要继续努力，争取更大进步”。
江苏省作文小学特等奖作者李莉 《我的责任》 给诸葛亮的一封信 惊悉街亭失守，阁下追思先主遗言，思过责己，且自贬三级，窃以为不智也。先生既为“中华智星”，又有“鬼神不测之机”，应善为自谋，如何能陷自己于不义，自毁前程呢？小子虽不才，也愿为先生谋划一二。其一，街亭之失，马谡之过。两军相接之初，先生运筹帷幄，调兵遣将，且一一授以战术要诀，可谓劳心尽力，周详之至。然马谡违先生节度，举动失宜，最终失了街亭。先生完全可以“舍车保帅”，将干系推得一干二净，何苦大包大揽呢？自古“刑不上大夫”，先生贵为一国丞相、三军统帅，即使担当“领导责任”，亦不过检讨反省、做做样子而已。而先生竟自贬三级，亦太过耳。其二，失掉街亭有过，保全军民有功。街亭既遇险，先生并未惊惶失措，而是指挥若定，设疑兵扰敌，设伏兵断后，令修剑阁，以备归路，使蜀兵尽回汉中，且智收姜维，拨天水、南安、安定三郡吏民入蜀，粮草辎重并无一失，保存了出祁山、定中原的实力。更不用说于空城之上，焚香操琴，以一人之力拒十五万魏兵。如此看来，先生非但无过，而且有“惊天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂辩证法，看不到北伐的大好形势，只盯着“阴暗面”，“钻牛角尖”。先生虽谓孔明，何其不明也！其三、可。
