藤野先生主要内容 线索：（明）以作者与藤野先生的交往（交往的缘起、交往的经过与别后的怀念）为叙事线索.（暗）本文还有一条内在的暗线，这就是作者思想感情的变化.地点：①东京（上野公园）②日暮里 ③水户 ④仙台 ⑤离开仙台（离开日本）记叙：事件 思想品质（1）添改讲义（工作认真负责）（2）纠正解剖图（对学生要求严格）（3）关心解剖实习（为人热情诚恳）（4）了解女人裹脚（可贵的求实精神）主要内容：他去东京留学，看到清国留学生“标致”的形象，感到厌恶，然后去仙台学医，认识了藤野先生，藤野先生很欣赏他，他也十分尊敬藤野先生.后来经过看电影事件和匿名信事件，他决定弃医从文，然后离开仙台，离开后十分怀念藤野先生.
藤野先生主要内容 作品中，变换了三个地点：①“我”在东京；藤野先生②“我”在仙台；③ 北京写了六个典型事例：1.藤野先生的第一节课—表现先生中规中矩，学究气，略有些古板；2.上讲堂忘记带领结—对外表不拘小节；3.添改“我”抄的讲义—表现先生对学生关心，认真负责；4.先生纠正“我”绘的解剖图—表现他对学生的严格要求，循循善诱；5.先生关心“我”的解剖实习—表现他对不同文化的尊重，关心学生思想意识的进步；6.先生想了解中国女人裹脚情况—表现他严谨求实精神，对骨学的浓厚兴趣.这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质.作者追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情.本文依据时间的推移，地点的转换和事件发生的先后顺序来记叙，有如下特点.
写出关于藤野先生的一个情节 师生关系，写东京（是作者往仙台见藤野先生的缘由），然后接着写初到仙台受到优待（衬托藤野先生），写与藤野先生的相识、相处、离别，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念.除回忆藤野先生这条明线外，作者思想感情的变化.
