小班孩子具有哪些年龄特点,有哪些具体表现 中班上教案找不同类

幼儿园小班《谁长得不一样》教案 一、活动目标1、积极探索并发现自己和他人不一样的地方。2、能在教师的引导下大胆介绍自己的外貌特点、爱好。3、幼儿学会欣赏自己，为自己与他人的不同感到兴奋。二、活动预备1、拍摄本班教师和其他班级教师的照片和幼儿穿园服的集体照。2、活动前为幼儿进行录音。3、安装有穿衣镜的活动室或盥洗室。4、活动前可通过问卷等情势向家长做有关幼儿爱好的调查，教师对幼儿的爱好有较具体的了解。三、活动进程1、进行点名游戏，激起幼儿爱好，引导幼儿了解每一个人都有不一样的名字。教师点名：*（*）在哪里？幼儿回答：*（*）在这里。2、出示教师和幼儿的照片，引导幼儿从外貌上辨别自己和他人的不同。（1）出示教师照片，进行游戏“我的老师在哪里”熟悉本班教师与其他教师的不同。①指导幼儿认真观察照片，根据外貌的不同正确辨认自己班的教师。②鼓励幼儿说出自己是怎样辨认出本班教师的，引导幼儿描写老师的外貌特点。（2）出示全班幼儿穿园服的集体照片，进行游戏“找找我自己”引导幼儿进一步熟悉自己的外貌特点。①指导幼儿认真观察照片，找找自己在哪里。②鼓励幼儿说出自己的外貌特点，如：脸型、五官、发型等。（3）引导幼儿参与游戏“比一比”，进一步熟悉。中班数学课“找不同”教案 幼儿园数学教案：找不同 教师：屈老师 一、活动目标：1、能按物体的数量属性找出不同类的物体，并尝试说出它们的不同之处.2、了解同样的东西可能具有不同的特征，并尝试说出它们的特征.3、培养.该不该给孩子报太多课外补习班？ 各位爸爸妈妈，你给孩子报了课外班吗？不知道这些课外班是不是都是您和孩子主动报的呢？不久前，曾有这样一条新闻引发社会热议，一所学校为学生减负，减少家庭作业的数量，结果，学校这项政策家长并没有买账，反而向学校吐槽说：家庭作业少了，这不是让孩子们课后多补课吗？前几天，广东省教育厅官方微信发布了布一项关于中小学补课的调查。结果显示，家长和学生自己要求补课的比例相当大，两项相加后，高中生的比例接近80%，初中生的比例接近70%，小学生的比例甚至超过了85%。这么多孩子竟然都在主动补课！但就在前不久，教育部还规定，严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课。各地也采取了一些措施，比如陕西省教育厅近日正式公布：对在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的教师重点查办；对查实有在职教师参与有偿补课行为的学校，要追究学校主要领导责任，一律停职检查，情节严重者，调离校长岗位。如此严重的惩罚之下，补课却仍在热火朝天，我们家长和孩子为啥这么拼？补课原因知多少？有没有戳中您的点？竞争那么激烈，不上补习班能行吗？“现在社会竞争这么激烈，孩子从小不抓紧怎么能行，总不。幼儿园小班语言教案《应该怎样说》 认识“酸”“甜”》活动目标：1、初步认识汉字：；甜”、“酸”：培养幼儿对汉字的兴趣。2、通过食物来加深幼儿对酸甜的理解。活动准备：课件《认识“酸”“甜”》，“甜”、“酸”卡片；苹果、香蕉、桔子卡片3、苹果、桔子、香蕉若干；4、歌曲《大耳朵图图》活动过程：一、观看动画片，引起幼儿兴趣。1、播放音乐《大耳朵图图》，进入教师，师幼律动。师：小朋友们，刚才我们听的歌曲是我们的好朋友谁啊？（大耳朵图图）那 我们一起来看看图图晚上睡觉发生什么事情吧。2、幼儿观看动画。二、谈话导入甜-酸。1、谁来讲一讲动画里演了什么？（鼓励幼儿大胆讲述：图图喜欢吃水果。2、图图的梦里出现了哪些水果？（苹果、香蕉、桔子、山楂）小班孩子具有哪些年龄特点，有哪些具体表现 1、动作发展快 小班幼儿处于身体迅速发展的时期，而动作发展又是其重要标志。他们身体和手的动作已经比较自如，可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要，小。如果一个班有50个人，其中有两个人生日相同的概率是97%？为什么 在“九点”看的，还有如果一只猫身上有三种颜色就一定是母猫。幼儿园中班数学教案哪儿不一样及反思 活动目标：1、启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录。2、培养幼儿抽象概括图形特征的能力。活动准备：教具：挂图2幅、标记若干。学具：幼儿操作材料、篮子、胶水、小。幼儿中班数学教案《不是同一类》教学目标怎么写1认识这些物品，知道它们的属性。2 喜欢玩分类游戏3 知道取用物品，哪里拿哪里放。导入可以是：小顽皮把家里的东西弄乱了，。不上大班上学前班好吗 你好！你的宝宝还是接着上大班比较好。让孩子在幼儿园上三年毕业后直接去上小学。我的孩子就是这样。学前班是给没有去过幼儿园孩子准备的，让那些孩子提前适应学校的集体。

#幼儿园教师#幼儿园