给我一个太阳读后感150字的特别急麻烦能快点发过来吗？谢谢了！ 写给我一个太阳的读后感

如何写假如给我三天光明读后感作文 谁能给我写一个读后感啊，求你啦，200字就行啦 .《骆驼祥子》读后感终于看完了《骆驼祥子》，脑海中不禁思绪万千。祥子，一个善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神的人。他是一个普通的车夫，却不安于现状，希望有一天自己也能买上属于自己的车，做一个独立的劳动者。他为了美好的生活而努力，而奋斗。他节俭，他质朴，他堂堂正正地做人，为自己的梦想不断地努力后来。三年后，他的愿望终于实现了，但是没过多久，车就被大兵抢走了。很快，反动政府的侦探又骗取了他所有的积蓄。祥子，一个多么有梦想的人，得到的却是悲惨的结局。另一方面虎妞对它那种推托不开的“爱情”又给她身心都带来磨难。他用虎妞的钱买了一辆车，但不久，又不得不卖掉它以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次重大挫折后，终于彻底破灭。而他所喜爱的小福子的自杀，更是熄灭了他心中最后一朵希望的火花，终于，他丧失了对生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。这就是当时的社会吗？一个自立自强的人竟会沦落到这种地步。对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈。这个世界是理想与现实的，理想跟现实往往不能结合在一起，他们矛盾的存在这个世界上。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是。诗歌《给太阳》读后感 在这首诗中，诗人以讴歌太阳，来讴歌这一伟大的时代，以诗人自己的情绪来感染读者的情绪，使人们都能感到一个新的时代就要诞生了。无疑，太阳在这首诗中是一种象征。这首诗不长，却写得恢宏大器。诗人是从三个方面入手，构成了这首诗。追感太阳的人读后感怎么写 今天下午，我在家闲里闲得没事干，就随手拿起了一本书，这本书中一篇名叫《追赶太阳》的文章，使我深受启发。这文章的主要内容是：作者的外祖母去世了。作者非常悲伤，父亲告诉他，失去的人或时间永远也不会再回来了，于是他牢记住了这句话，害怕时间从他身边溜走，就常常抢时间做事情，养成了与时间赛跑的好习惯的事。文章的第3段有这么一句话：“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天，它就永远变成昨天，你不可能再回到昨天。这句话的意思是说时间像泼出去的水，就再也不可能收回来了。时间又像一座房子，过了一天，它就会陈旧，无论你怎么装饰它，也不会像原来那样崭新。对我启发最深的一句话是：“我要比太阳更快的回家。我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，“我”高兴地跳跃起来，那天，作者跑赢了太阳。从这句话中我看出了作者与太阳争夺时间的决心和毅力，还看到作者跑赢太阳后那种喜悦的样子。从此，作者养成了与时间赛跑的好习惯，有时一个暑假才能完成的作业，“我”十天就作完了，那时“我”三年级，却常常把哥哥五年级的作业拿来做。看到作者与时间赛跑得来的乐趣，想想自己，可真是自愧不如啊！别人在和时间赛跑，我确在。给我一个太阳读后感150字的特别急麻烦能快点发过来吗？谢谢了！ 八年前我读了这本书，感觉张洁承受着很大的压力，心里装着很多苦楚。因为我十一年前读了她的《爱，是不能忘记的》，反反复复读了16遍，正是由于那样的花季年龄巧遇那样关于情感类很阳光的阐述。张洁的弊端：纠结于情感描述，反反复复。有时候会孤寂地执着于自己的思维，走不出自己对人性的批判（尤其是男人）。即使她一直说自己的需要再学习，再努力。张洁的优点：文章整体架构能力强，不会像梁晓声那样，写着写着就前言不搭后语了；很低调，真的，不会像王蒙那样经常抛头露面；很有毅力，写《无字》的时候，居然能潜心十二载。对于现在中国来说，有哪个作家能做到这样的境界？都他妈写的是快餐小说。半年一本，还能出续集。对《方舟 日子 只有一个太阳 上火》这个评价：首先被里面那个《祖母绿》感动得一塌糊涂，也很惊奇于作者把两个女主人公的性格能区分得如此鲜明，我猜测这两个女主人公是不同时期的张洁本人。《方舟》里描述的，哎！真是心疼张洁。觉得张洁在苦笑，在无奈。也深知她是在什么历史背景下写的这篇小说，好像是先在《十月》上刊登的。当时连巴金都心疼张洁。以前能达到这种境界，给我看两页的文字，我就能判断出是不是张洁写的！我的同桌叫太阳读后感怎么写？ 授人以鱼不如授人以渔，★怎样写读后感：读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感的格式（简单的说）：第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分，详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×读后感》，也可以用《读×有感》。首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点。

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