《我记得》诗歌 我记得曾经在秋日的庄稼地望着北方的公路一颗小小的心灵被渐渐隐去的车影带去远方就像躺在秋收的田野看着悠悠飘荡的白云早已不知身在何处那湛蓝的天空恰似一首安静的牧歌缓缓吟唱我记得那时我只是个孩子多少年后一个带着泥巴的脚印深深落在县城的某个角落懵懂的目光穿越校园和校园之外的风景有个声音在轻轻呼唤一个年少的身影在雨中披蓑戴笠索索的雨声被吟成一串串青春的诗行我记得那时我已是个少年又是多少年后那条通向远方的公路上一个身影时常穿梭抖落一路的尘土抖不掉那些花开花落的声音当远方已不再遥远那些旅途的歌声却渐渐泥泞如今京城的鞭炮随时响起一个喧嚣的城市在膨胀中生长在随时可以消失的脚印里曾经带着泥巴的脚印在踯躅独行还记得什么想记得什么在许多个没有月光的夜晚我仍清清的记得一个秋日的田野里一个孩子远方的梦想我记得那时我只是个孩子而我现在是个男人
把下列句子排成一段通顺的话. 315246
塾师老汪 【答案】C D【解析】试题分析：本题是对文章的综合考查，可通读全文，筛选出相关信息逐一分析得到答案。【答案】老汪认为“有朋自远方来”主人会高兴，是因为身边没有朋友，这正反映了主人的孤独寂寞与可怜的处境。这是他对自身际遇的深刻体验，他孤独、寂寞，自认有才却无人理解，心中有思念的人却不能去寻找，只能靠乱走来发泄，当他得知老范宽容地对待银瓶，深深地体会到老范对他的理解和尊重，真正感受到了“不亦乐乎”。【解析】试题分析：本题考查对文中人物形象的理解，解答时要先理解题目中所给句子的含义，然后再结合文本具体内容加以分析即可。【答案】性情气质相似：二人都是在当时的社会中找不到自己的位子的苦人和弱者，都是生活在社会下层的知识分子，做着塾师的工作却教不会学生，都一样的孤芳自赏，穷困潦倒却精神高贵，都一样善良、认真、诚实，有慈爱心。精神困境根源不同：老汪，表述能力差，有学问却讲不出；认真而不迂腐；有情感纠葛，有思念的人却无法寻找。孔乙己，深受封建科举制度毒害，他自命不凡，实则迂腐顽固、麻木、不觉醒。【解析】试题分析：本题考查文本人物与课内人物的比较，应先答出两个人物的相同之处，再答出不同之处。
