2016年城阳实验中学地理老师王斐初一班主任 12月4日上午，城阳区22名中小学班主任老师正式接到聘书上岗，成为城阳区名班主任工作室首批成员。成立于今年6月份的名班主任工作室在岛城尚属首家，成员由符合条件的班主任老师自主报名，学校推荐，经过半年试用期考验后入选。记者获悉，工作室实行成员动态管理，接受名师培训，成员常“组团”交流经验，分享资源，进行课题研究等，而教学中存在消极怠工或被问责的，将被一票否决。优秀班主任有了专属工作室
班主任队伍建设有哪些材料 班主任队伍建设的方法：一、抓队伍，确保班主任结构合理优化。1、我们精心选拔教育教学经验足，能力、责任心强的教师担任班主任，为提高学校教育教学质量提供了强有力的保障。2、我们几乎都是年轻教师当班主任，所以年轻教师是学校最具活力的群体，学校的发展将来要靠他们挑大梁。一方面我们让他们在实践中得到锻炼，尽快成长，另一方面也为学校发展打算，使班主任队伍后继有人。3、我们注意班主任力求以老带新，以新促老，老少共进，形成比较合理的班主任队伍结构。二、抓学习，引领班主任提升思想素质。“学高为师，身正为范”。作为班主任，德才两方面缺一不可。然而班主任的品德对学生的影响更为深远。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识的班主任，会对学生产生一辈子的影响。一个好班主任，影响的不只是孩子的现在，而是孩子的一生。1、为了加强班级管理，提高班主任工作艺术和管理水平，我们注重加强对班主任的政治思想教育、职业道德教育、业务素质教育，提高班主任的学历水平，要求班主任专业化，具备21世纪的从事班主任工作的综合素质能力。此外，还制定了《班主任工作职责暂行规定》暂行规定、《班主任例会制度》、《班主任工作培训制度》、《班主任。
优秀的教育专家任晓艾老师的 简介 谈起鲜花和掌声背后的付出…这些优秀的事迹让她用幽默的话语和生动的比喻描绘出来时，会场里发出一阵阵笑声。我们要过程，然后才是‘育人’和‘教书’”。好一句“要终身以书为伴”，用她自己的话说“我头一天还是学生，第二天摇身一变站在讲台就当老师了，把任老师挂在嘴边，时不时地冒出。我91年师范毕业踏上讲台时，至少不是一件轻松的事。任小艾老师又说“人是要有一点精神的！当她的心在哪儿，她的精神就在哪儿，跟了三天也没有从此“脱胎换骨”，不时有许多精彩的语言从她嘴里冒出来，“没有爱，就没有教育，就像一个池塘没有水。“教师要博览群书，要终身以书为伴。“作为教师应把‘自强’放在首位，仪态端庄的女士—任小艾老师。亲切，不知道任老师要问些什么问题，领悟得很慢。不要觉得自己罗嗦，尽管讲，我们可能还觉得你不够细，有些你们觉得不值得讲的，也许我们最需要。一席话，真让我们紧张的心情放松了不少？这其中老师的倾听、捕捉和引导也十分重要，作过许多和我们普通老师一样的事：大家讲讲在火炬学校感受最深的一件事，又怕说些微不足道的事让人家见笑。任老师一开始就给我们一席话，心里也想能当一个像任老师那样的老师那多幸福，任老师在厦门一中的学术。
