怎么写关于校纪校风整顿班级总结发言稿？ 校风好坏，关系到党和国家教育方针是否全面贯彻落实。关系到全面实施素质教育，关系到全面提高教育教学质量。目前，我校校风状况优良，但仍然存在着不少问题。。
如何建立良好的校风校纪 建设良好的校风(1)形成坚强的领导核心，带头实施、率先垂范学校领导是教师的教师，又是学生的榜样。上行下效，领导的好作风能带出教师的好教风和学生的好学风，从而形成。
怎样加强班风班纪，校纪校风 一、健康向上的2113班风导引我们前进良好的班风来自于5261严格、民主的班4102级制度。每学期初，我们班级根据本1653班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。三、和谐的环境推动班级进步任何一个人生活在和谐、温馨、充满关爱的环境当中，都会变成一个充满爱心的人。我们这个班就是一个充满爱心的温馨集体。每当课间你都会看到老师在同学们一起快乐的做游戏，或是被同学围在中央谈天说地，很多时候，你会看到三三两两的同学在一起写着、画着什么，那一定是我们的“小老师”在帮。
