如何建立地理知识结构，形成地理知识体系 一 注意知识的分门别2113类、小5261模块化地理知识所涉及的方面非常多，对于4102高一的学1653生而言，由于受初中观念的影响，会给学习地理知识带来负面影响。所以在刚开始学习时，教师可以及时帮助学生改变学习地理知识的态度，加深他们学习地理知识的重要性。在后续的教学中刚开始时教师可以引导学生构建小模块知识。比如在讲“地球运动”时，就可以以地球运动作为模块。引导学生先认识地球运动的分自转与公转，然后引出自转与公转的中心、方向、速度和周期，进而再引出自转与公转的轨道平面分别是赤道平面和黄道平面，它们的夹角为黄赤交角。拓展黄赤交角的变化会引起五带范围，太阳直射点的移动速度、范围又将发生怎样的变化，最后又拓展出地球运动的地理意义。这样就构建了地球运动的小模块化知识，为后续的复习提供了帮助。二 去繁求精对于高中文科的学生而言，高考课标要求掌握的知识除了必修和选修而外，还要求掌握世界地理知识和中国地理知识。因此，面对如此多的知识怎样把繁而多的知识精益求精，就显得非常重要。比如在学习“德国鲁尔区的传统工业”时，本课中有许多的文字介绍。在字里行间中我们可以清晰地看见一条知识线索，它首先分析了德国鲁尔区的。
什么是跨产业部门，经济地理上的？？ 我上个学期刚学完，虽然可能每个学校版本不一样，但内容应该差不多的。绪论就只是介绍一下这门学科的研究对象和研究意义，整个的体系与其他学科的大概联系。然后学习经济。
高中地理有关农业的知识点有哪些 农业属于第一产业，研究农业的科学是农学。农业的劳动e69da5e887aa62616964757a686964616f31333431373163对象是有生命的动植物，获得的产品是动植物本身。农业提供支撑国民经济建设与发展的基础产品。⑴ 茶叶生长的有利条件：① 气候湿润多雨；② 排水良好的坡地。⑵ 青藏高原生产青稞的自然条件：地势高，气温低，温差大，降水少，光照充足。⑶ 尼罗河三角洲南疆盛产长绒棉的原因：夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，有便利的灌溉条件。⑷ 澳大利亚畜牧业发展的有利条件：① 有大面积干旱半干旱区域，草原优良；② 自流井多，可供牲畜饮水；③ 无大型野生肉食动物。⑸ 西欧美国东北部发展乳畜业的有利条件：① 纬度高，气温低，云量大，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长。② 人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达。社会经济条件⑹ 季风气候对农业发展的影响：利：雨热同期，利于农作物生长。弊：旱涝灾害频繁。变式：温带季风气候黄淮海平原发展棉花种植的有利条件：① 夏季高温多雨，雨热同期，利于棉花生长；② 秋季雨水少，天气晴朗，利于棉花的后期生长和收摘。⑺ 中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主。
