描写花草树木的四字词语，至少要15个以上 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫万紫千红姹紫嫣红绿肥红瘦花团锦簇繁花似锦傲霜斗雪(菊梅)五颜六色落英缤纷香气扑鼻雍容华贵(牡丹)红杏出墙形容春意盎然.杏雨梨云杏花如雨，梨花似云.形容春光美丽.柳亸莺娇柳条低垂，莺声婉啭.形容春景之美.春深似海春天的美景似大海般深广.形容大地呈现出春光明媚，鸟语花香的情景.百花齐放各种花同时盛开，丰富多彩百花争艳春风一到，公园里百花争艳.斗色争妍形容花盛开，竞相逞美.姹紫嫣红公园里百花盛开，姹紫嫣红，一片春天的景象.万紫千红花红柳绿宠柳娇花花娇柳媚柳暗花明柳莺花燕柳昏花螟柳宠花迷绿暗红稀绿肥红瘦落花流水流水落花桃红柳绿桃腮柳眼春暖花开 春意盎然 鸟语花香 春风送暖 春风扶面 百花盛开 春回大地 万紫千红 和风细雨 鹰歌燕舞亭亭玉立 姹紫嫣红 花团锦簇 五彩缤纷 百花齐放暗香浮动 万紫千红 争奇斗艳 花色迷人鸟语花香 花团锦簇 百花齐放 春暖花开春花秋月 花好月圆 火树银花 花言巧语姹紫嫣红 美不胜收 含苞欲放 争奇斗艳万紫千红 落英缤纷 绚丽多姿 五彩缤纷落花流水 五花八门 心花怒放 走马观花出淤泥而不。
关于风花雪月的古诗词 ①春风羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关—唐·王之涣《凉州词》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏—宋·王安石《元日》春风不相识，何事入罗帏？唐·李白《春思》野火烧不尽，春风吹又生—唐·白居易《赋得古原草送别》春风又绿江南岸，明月何时照我还—宋·王安石《泊船瓜洲》等闲识得东风面，万紫千红总是春—宋·朱熹《春日》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.—南唐僧志安《绝句》②秋风入庭树，孤客最先闻.—唐·刘禹锡《秋风引》秋风吹不尽，总是玉关情.唐·李白《子夜吴歌秋歌》秋风吹渭水，落叶满长安.—唐·贾岛《忆江上吴处士》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归.—汉·刘彻《秋风辞》寒风摧树木，严霜结庭兰.—汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》落叶西风时候，人共青山都瘦.—宋·辛弃疾《昭君怨》十分秋色无人管，半属芦花半蓼花.—元·黄庚《江村即事》不觉碧山暮，秋云暗几重.—唐·李白《听蜀僧浚弹琴》洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.—唐·张籍《秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马.—元马致远《天净沙·秋思》二、花鸟虫鱼类1、绘花①不带“花”字的诗句试问卷帘人，却道海棠依旧.知否知否，应是绿肥红瘦？宋·李清照《如梦令》浓绿万枝红一点，。
小学六年级下册语文课堂作业本全部的答案，是人教版的。求全部的答案 人教版 小学语文 六年级下册 语文作业本 第一组-第五组 答案1 文言文两则一、给带点字选择正确的读音，打上“√”.1、孰（shú√shǔ）为汝（rǔ√nǚ）多知乎2、为是其智（zhī zhì√）弗若与二、给带点字选择正确的解释，将序号填在括号里.“之”在不同的语言环境里的不同含义：①助词，相当于“的”；②代词，代指某人或某事；③动词，表示“去、往”的意思.1、奕秋，通国之善弈者也.（①）2、一人虽听之（②）3、思援弓缴而射之（②）4、虽与之俱学，弗若之矣（②）5、送孟浩然之广陵（③）三、品读课文，完成练习.（一）学 弈弈秋，通国（全国）之善（擅长）弈（下棋）者也.使弈秋诲（教导）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援（拉）弓缴而射之.虽与之俱（一起）学，弗若之矣.为是其智弗若与？曰：非然也.1、解释文中带点字、词的意思，并写在相应的括号里.2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋，一人 专心致志，一人 三心二意，结果 后一个人的棋艺比不上前一个人.这个故事告诉我们 学习、做事都要一心一意，不能三心二意 的道理.3、联系课文，写出下面句子的意思.为是其智弗若与？曰：非然也.是因为他（后一个人）的智力不如前。
