有怀化师范高等专科学校的学长学姐吗，说说学校的宿舍情况和校风校纪，学校整体怎么样？ 我是初中毕业，没学校考才进来的，当时学校对分数要求不是很严，也没有升专，怎么说呢，我觉得我们学校我…
大学助班的职责是什么？ 1、加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员、班主任沟通，及时汇报情况。自新生到校，应主动了解学生基本情况，比如家庭是否健全，经济条件是否困难等。平时积极下。
现在有的老师办课外辅导班，上课不认真讲，真的好吗？ 有关这个问题，笔者是这样思考的：这是一个无中生有人云亦云博人眼球的伪命题，是一个“以小人e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333436316262之心度君子之腹”的伪命题，是少部分校外社会培训机构为抢生源炮制出的谎言，是社会少部分人妖魔化教师的不实之词，是一些完全不懂教育教学的外行人的主观臆想，是某些别有用心的人没有根据的造谣中伤，是某些舆论媒体不敢报道权力阶层腐败问题为寻找所谓“热点”对部分不明真相的百姓的有意误导，是某些讲话不负责任的人对学校和教师的污蔑，是少数在校不遵守国家颁布的学生守则和学校校规校纪、上课我行我素吊儿郎当放纵自我“刀枪不入”完全躺倒不学的学生的家长为自己孩子成绩不理想而找的借口。有这种想法的人，恐怕不了解为人师者天然的职业道德和学校长期存在的以学生考试和分数高低为主导的考核评价制度，恐怕不了解影响教育教学的众多因素和学生个体学习情况的千差万别，恐怕是某些校外培训机构恶意的营销策略(没有学校对新知识的打底教学和复习巩固，学生到培训机构也是听“天书”)恐怕是少数不良媒体不负责任诋毁教师师德的恶意炒作，恐怕是少数家长因为自家孩子行为习惯和学习习惯不好、学习应付。
