请从生活中举出一个例子,可以包括马克思主义哲学五大范畴:原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、形式和内容、现象和本质,并作简要分析, 一、原因与结果:经济生活中,生产的增加会提高人们的消费,从这个意义上说,生产是原因,消费是结果.但是消费的提高又会反过来刺激生产,从这个意义上说,消费成了原因,生产成了结果.这说的是因果双方的相互转化.二、必然性与偶然性:1.守株待兔,把偶然性当成了必然性.2.没有牛顿,万有引力也能被发现.3.有人说,“克娄巴特拉的鼻子如果再矮一点或者再高一点,历史将会重写”.这也使只看到的历史的偶然性,没有看到必然性.4.买彩票.谁中奖是偶然的,但是总有一个人会中奖,这却是必然的.三、可能性与现实性:1.有人买保险,交了一年保费,却平安无事,他不应该后悔,而应该庆幸.因为保险就是为了那个谁也不愿意让它成为现实的可能性而准备的.2.你拿了伞出门,却一天没有下雨.这也使可能性与现实性的例子.3.还记得赵本山和高秀敏演的小品吗?赵本山做梦中奖500万,就慷慨答应借钱给别人.这是把可能性当成了现实性.忽略了它们之间的界限.4.有个穷鬼拣了个鸡蛋,高兴万分,告诉老婆,自己马上就有万贯家财了,为什么呢?蛋生鸡,鸡生蛋,蛋再生鸡,卖鸡买牛,牛再生牛…结果手舞足蹈把鸡蛋给摔烂了.这也是把可能性当现实性,忽略了它们之间转换的条件.四、形式与内容:1.有人把自己的QQ空间装扮的花里胡哨,。哲学题 举出5个矛盾的例子 比如物体的动与不动。一个在空中飞行的球,它在每个瞬间必然处在每个特定的点上,如果在每个瞬间都给它拍张照片的话,那么这个球是不动的,可是,事实上,球在运动,这就。是否一些科学家没有哲学头脑?你能举出几个例子吗? 1、每个科学家都是一个唯物主义者。科学是对客观世界的某一方面的正确认识,一个人只有有意识地或者无意识地遵守客观现实,才能产生对它的正确认识,所以说有唯物主义思想是一个人能成为科学家的前提与必要条件。2、光有唯物主义哲学思想作为指导,还不够,因为客观世界不仅是物质的,而且物质的存在方式是辩证的,辩证法是客观世界的本来面目,因此一个科学家还必须具备辩证的思维逻辑方法,这一点并不是每个科学家都能做到的,而且某些方面还是主流,下面对此提出个人的几个举例供讨论(辩证法的运动性、联系性、系统性各举一例):1)、原子核说:认为由夸子组成,是胶子把夸子粘接在一起的,这种说法与辩证的运动说相违背,辩证唯物主义认为,一切物质都是运动的,那么在原子中,不仅电子要围绕原子核运动,而且原子核内部也要有运动的,但原子说中以胶子代替了运动观。2)、电子云说的解释:辩证唯物主义认为,一切事物都是相互联系相互影响的,假设只有一个原子,那么电子的运动轨迹就是固定的,但实际中由于这个电子受到其它原子的作用,而使运动轨迹不一,形成电子云。3)、弦理论:辩证唯物主义认为,任何物质都是以系统的方式来存在的,微观粒子的量子性揭示了微观粒子。哲学 请举几个例子说明否定之否定规律 否定之否定规律马克思和恩格斯的否定之否定原理来自黑格尔的“正-反-合”三阶段论:“正”态事物由于内部矛盾的发展,会过渡到反面,成为“反”阶段,这是第一个否定;由反阶段再过渡到它的反面,是为否定之否定。经过否定之否定后,事物虽然回到“正”态。唯物辩证法认为:事物的发展是一个过程连着一个过程的,过程的更替要通过否定来实现。在事物发展的长链条中,经过两次否定,三个阶段—即肯定、否定、否定之否定—就表现为一个周期。因此说,否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路。需要特别指出的是:否定之否定后的状态并不是原有的肯定的状态,而是一种更上层楼后的“扬弃”。用列宁的话说:仿佛是旧东西在高级基础上的回复,是“内容的前进、形式的复归”。唯物辩证法认为:事物发展的总趋势是前进的、上升的,而道路却是迂回曲折的。列宁称之为“螺旋式上升”,毛泽东称之为“波浪式前进”、“前途光明,道路曲折”。之所以说总趋势是前进的,正是因为否定不是“抛弃”,而是“扬弃”,是在肯定一部分的基础上再发展,是集中了前两个阶段的积极成果后的更加完善。而之所以说发展是曲折的,是因为事物的发展是事物内部矛盾斗争推动的。例如,种子到。习惯思维形成的思维定势阻碍着科学的进展,你能举出几个例子? 人的认知总是有限的,知道的越多,不知道的越多,这句话曾好像是科学家爱因斯坦说过的,这是肯定的。常在思维的惯性中不可能突出其束缚性,只有开拓进取,实破思维的惯性束缚,才能有新的认知。新的认知还得反复验证,反复实践,再加以提高。不断探索,不断进取,不断开拓,不断认知,才能得到思维的新高度。学无止境是有道理的,决不是一句空谈。但是这样的学习是否方向正确不得而知。我曾说过,砍树要是先摘叶,再劈权,再伐杈杆,最后控根,很冤枉多花了功夫力气。如果一开始就去砍根,花的功夫和力气时间会减少许多。人的思维好奇怪,正向思维不通了,逆向思维也能解决问题。活学活用,不教条主义,也是好的。太古《封神演义》上说,汉字方正,会对人有道德束缚之优势,如囚字,被四面围堵,规规矩矩,但使人束手束策,缺乏创造性。外文字上长下长,中无围困,无有束缚,自然人会野一点,单项思维,脑筋会一根筋。但无拘无束,人自然不受束缚,易于创造。我看过此书的观点,也真有点道理。思维有范围,思想有层面。各有各的思维,各有各的思想,各有自己的习惯。要改变思维定势就要改变思维习惯,就要开抬进取。条条道路通罗马,各种想法皆不同。这是我的一孔之见,请批评。什么是逆向思维,可以举出实际的例子吗? 举两个典型的例子吧!1820年丹麦的奥斯特发现了电流的磁场,科学家就想,既然电能生磁,反过来,磁能生电吗?于是,进行了积极的探索,最终,1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。中国古代有一个著名的故事—司马光砸缸,当小孩掉进水缸时,一般的思维是将小孩从水中捞出来,即人离开水,而司马光的独特想法是水离开人,所以,砸缸放水救人。再破解一个扑克牌魔术:在电视上看的,魔术师切牌后,将牌翻放在桌子上,分成大约差不多的四摞,为便于叙述,我们依次称为第一二三四摞。魔术师拿起第一摞,从上面取一张放到下面,再去三张分别放在其他三摞的上面;拿起第二摞,从上面取两张放到下面,再取三张分别放到其他三摞上面;拿起第三摞,从上面取三张放在下面,再取三张分别放在其他三摞的上面;拿起第四摞,从上面取四张放到下面,再取三张分别放到其他三摞的上面。最后,将每一摞最上面的一张翻开,结果是四个A。神奇吧?我们只要反过来看这个过程,就不难揭示其中的奥秘。将第一二三摞上面的一张牌(A)放回第四摞,这时第四摞上面四张都是A,再将第四摞下面四张放回上面,这时,从上往下数,第五六七八张都是A;将第一二四摞上面第一张放回第三摞上面,再将第三摞。哲学题举出5个矛盾的例子? 哲学里的矛盾,指的是事物内部的对立统一。简言之,矛盾就是对立统一的哲学范畴。比如好与坏,大与小,胖与瘦,高与低…看到这里,也许你会认为,矛盾不就是语文里面的反义词吗?如果你这样认为,那你就错了。因为你缩小了矛盾的外延。比如供给与需求,经济发展与环境保护,人与自然等等,这些都是矛盾。这是从矛盾的含义来讲的。矛盾还有两大特点,普遍性与特殊性,矛盾的普遍性即矛盾无处不在,无时不在。世界上不存在,哪怕是一霎那无矛盾的状态。矛盾的特殊性即,不同的事物有不同的矛盾,如人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;同一事物在发展的不同阶段各有其特点,如人的一生,每个阶段都各有特点;同一矛盾的不同方面,同一事物的不同矛盾各有其特点,如瑕不掩瑜等。整个世界就是一个充满矛盾的世界,我们要承认矛盾,分析矛盾,不断解决矛盾!哲学 请举几个例子说明否定之否定规律 【词语】:否定之否定规律【注音】:fǒu dìng zhī fǒu dìng guī lǜ【释义】:亦称“肯定否定规律”。唯物辩证法的基本规律之一。事物的发展是通过他自身的辩证否定实现的。事物都是肯定方面和否定方面的统一。当肯定方面居于主导地位时,事物保持现有的性质、特征和倾向,当事物内部的否定方面战胜肯定方面并居于矛盾的主导地位时,事物的性质、特征和趋势就发生变化,旧.哲学里认识论的实例,举出几个简单的例子就好,跪求专业人士。 哲学从古至今,一直以来的问题就是认识自己和认识世界。最早的是有神论那是由于当时科学技术限制导致许多东西都神化才能解释,后来科学技术发展了。分为了理性主义和经验。哲学 请举几个例子说明否定之否定规律 以人为例遥远的海洋中生活着各种生物,对海洋生存条件的适应是对他们存在的肯定,随海洋面积的减少,激烈的竞争是对他们继续生存的否定,于是一部分爬上土地,成为大陆居民。
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