7 祖父的园子 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
祖父的园子好段？ 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好复看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。【从这几句话中，可以看到祖父的园子制里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；祖父的园子充满生机、热闹、美丽.我对园子非常喜爱，难以忘怀。【本段，开头直接明了，有个大花园，昆虫丰富多彩，作者挑选了其中几种作为代表，而且这几种也进行了详略处理，蝴蝶从色彩、大小方面描写；重点放在蜜蜂上面，对其外表，动作、形态进行了生动形象的刻画，非常具有画面感。总之，看似简单描写，确实详中带略，层次分明，一点儿不给zd人赘余之感，可谓好段。
5年级语文19课《我和祖父的园子》主要向我们介绍了什么？分别是课文的哪几个自然段？ 主要介绍萧红童年在祖父园子里的生活情景，作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受，感受童年生活的情趣。（1）对园子的印象（1—3段）（2）在这样一个充满。
