初一学生数学考试总是难题不错却错在简单题上，这是怎么回事？ 当学生说我肯定会错很多时

如果老师批评学生错了，该怎么做？ 如果老师批评学生错了，应该主动向这位同学承认错误，告诉该学生是老师错怪他了，并利用其它形式让学生遇事敢于担当，有责任心。具体方法可以这样做：第一、把该学生叫到办公室，主动和学生道歉，承认错误，告诉学生是老师错怪他了，犯错误的是另外一个学生。学生崇拜老师，特别是小学生对老师更是崇拜，老师在学生心目中占据的位置甚至胜过父母。父母说的话孩子不一定听，但是老师的话，他们会当做圣旨一样对待。如果老师不尊重事实，因为某件事错误地批评了学生，那么，老师在这个孩子心目的形象就会瞬间渺小，他会因为你不尊重事实，冤枉他而生气，进而不喜欢你的课，更不愿意做老师布置的学习任务，这样对孩子心灵造成很大的伤害。因此，老师主动承认错误很有必要。第二、可以利用班会时间，当着所有同学的面承认自己错怪了某个学生。每周班级都有一次班会时间，老师可以利用这个时间，把那件事公布于众，向被冤枉的学生说声“对不起”。必要时，可以给那位学生鞠个躬，以求得学生的谅解。告诉学生，一个人犯错误是难免的，敢于承认错误并改正错误才是可贵的，教育学生做一个实事求是、知错就改的好学生。第三，让学生回忆往事，看看有没有误解过家人、同学或者朋友。我是高三学生，每次做物理的选择题老是错很多，但是简答题每次都是满分，这该怎么办？ 那是你思维不够成熟，思考不够透彻，知识体系不够完善，所以简答题做的很好，要做好选择题就要思考透彻，主要还是你的基础不够实，要多看书，完善知识体系，做题多思考，切忌浮躁，要深入在深入初一学生数学考试总是难题不错却错在简单题上，这是怎么回事？ 很多家长在分析孩子的试卷的时候都有这样的感慨，孩子为什么把后面的难题都做对了，而简单题却错了很多，这是为什么呢？在询问起孩子把简单题做错的原因时，很多学生都会说我本来能做对，总是以“看错了”、“算错了”“理解错了”为出现这些问题的理由。来看看这些所谓的简单题都是些什么题了，在很多家长的眼中前面的选择题、填空题和计算题是简单题，后面的解答题是难题，这种分法其实不是完全合理的，难题与简题的区别不在于题型，在于题目所涉及的考点的深度和广度。同样一道题目对有些同学是难题，但对另一部分同学却属于简单题，难题与简单题之分也取决于学生的基础和思维能力。在平时分析初一学生的试卷时，发现错误率最高的是概念题和计算题，这也是很多家长眼中的简单题。确实概念题和计算题难度不是很大，属于一看就会，一做就错的题目。为什么会这样呢？首先是因为这些题目看起来很简答，很容易被忽视，在学习起来不愿意花时间去思考和练习；做题时往往大眼一看就做出了选择和判断，不愿意去写解答过程，容易在一些步骤和环节出问题。其次，概念题比较注重对概念的内涵和外延的理解，很多学生在学习概念时只是干巴巴的把概念记住了，学习和理解不够透彻，不注意我是一个学生,分析一下错误的答案为什么会错! C,1语感2可以从机构分析,A肯定错,再从意思分析,这句话应该是说坏心情,C也符合语法,结构我是个新老师，我在课堂上把一题说错了，该怎么像学生解释呢 下节课一上课就告诉大家，上节课有题讲错了，不能忽略逃避，因为班上一定会有知道你讲错了的优秀的同学，他们都在等着老师来纠正自己的讲解。很多人在等着你讲。以前我初中班主任，一个身经百战的老师是这样做的，她一上课就说：同学们，真是不好意思，上节课老师没有看清楚题，所以就讲错了，当时我说…其实应该是…思考了的同学肯定就知道我哪里是错了的。以后认真听讲，当发现老师讲的不清楚或者讲错了的时候，要大胆提出问题，初一学生数学考试总是难题不错却错在简单题上，这是怎么回事？ 你看，是不是这种错误？【例如】平常我们求的可能都是甲:乙=多少。这次题目变成了乙:甲=多少。你正好写反了。【例如】完成一项工程甲先做了5天，问还需要几天完成？你计算一共需要几天完成。【例如】下列答案中错误的有几个？你看成正确的有几个了。这类错误属于答非所问。一种是因为自己太自信了，没有认真审题。另一种是因为打紧张了，把题看错了。再看看，有没有这样的错误。【例如】求分式方程的解，最后忘记考虑分母为0不符合题意了。【例如】ax2+2ax+3=0有根，求a的范围。直接就用Δ≥0了。题上可没说它是二次函数啊…这类错误是属于基础知识不牢固。或者个人平常生活中做事也是一个不严谨的人，要改变自己的习惯才行。所以，我们要明白考试考的是什么？不光是要考察综合知识能力应用，还会考察应变能力，心态和做题习惯。简单的大题就是送分的，复杂的大题就是要靠难度来拉开分数。而小题的设置，就要通过一些陷阱，一些细节把大家分数拉开。以此来区分学习好的同学和一般的同学。所以，想考出好成绩，不是老师讲的我都懂，课下我什么题都会做。而是要从很多方面综合提高才行。我现在是高三理科学生，很多题目我是会做得，但是出于种种原因，总是粗心做错很多道题目，特别是选择题，让我信心速跌，我该怎么做才能改掉这个毛病 如果知识没问题的话，学生和老师说错了话应该怎样向老师道歉老师说是在威胁？ 首先你因为什么骂了他老师不让你上课？第二老师无权让你不上课。你多大了上几年级（初中，高中？如果你确实做得不妥，就口头到老师办公室道歉，真诚的承认自己做事的不当，以后不再发生。老师会接受的，如果这样老师还不能接受，只能说明二个可能：1、你不够真诚。2、你的老师心眼太小。如果是第1种可能，你需要诚恳地再去道歉。如果你觉得你是真心的道歉老师还不能接受的话，那你的老师真的就是个小心眼了。这个问题的解决其实还有一个关键，在于你的父母能不能真确的判断这件事情，如果你的父母跟中国大部分父母一样，对老师的话深信不疑，并不管是否起因在于你，都怪罪于你（当然就算明智的父母当着老师面肯定还是责备你的，因为需要做给老师看，我说的是你跟父母单独在一起的时候，你的父母能否客观的看待这次发生的事）。如果父母不够明智的话，那么这件事你就自己去解决吧，不要让父母知道了。如果你的父母很明智而且这件事确实是老师不对在前，你可以跟父母谈谈（当然你骂老师始终是不对的，不管老师是否先做错了什么）。朋友如果你已是高中以上的学生，你得先学会判断事情的正确与错误。我要告诉你2点，老师不一定都是对的，第二、你骂老师这件事是不对的。所以去他今天上课说了一个学生两句，他就哭了，是我的错吗？ 谢谢：邀请！只能证明孩子的家长，对自己的子女的教育：和关心还不够！没有与孩子们进行心灵勾通。让子女受不了一点打击，和挫折。这时做为一位好的老师：应该做到的是：等他哭完后，再来耐心的和他讲明，为什么要说他的原因。配合家长：耐心的来教育好我们未来的接班人！我是个新老师，我在课堂上把一题说错了，该怎么像学生解释呢 下节课一上课就告诉大家，上节课有题讲错了，不能忽略逃避，因为班上一定会有知道你讲错了的优秀的同学，他们都在等着老师来纠正自己的讲解。很多人在等着你讲。以前我初中

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