读书人是幸福人 全文的论证过程 我常想读书人是世间的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另—个更为浩瀚也更为丰富的世界，现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想。
读书人是幸福人 阅读答案 1、本文的中心论点是什2113么？读书人是5261幸福人。2、第一自然段中，作者总结出的“两个4102世界”是各指什么1653？现实的世界和精神的世界3、作者引用了笛卡儿的名言，论证了什么？是什么论证方法？读书使人向善；引证4、作者引用雨果的名言，论证了什么？是什么论证方法？读书使人避恶；引证5、文章的结尾只有一句话“所以，我说，读书人是幸福人。请从本文的第1至4段中分别找出一个既能够解释这样说的原因，又能够概括全段意思的句子，请直接在原文用直线画出来。6、文章的第三段使用了什么论证方法？是道理论据，还是事实论据？例证法，事实论据。7，从全文看，作者认为“读书人是幸福人”的理由是：（1）因为读书人拥有浩瀚而丰富的精神世界。（2）具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限（1）本文属于议论文，文章的中心论点是什么？总结：作者开门见山，在题目中直接表明了文章的观点：读书人是幸福人。（2）为了论证中心论点，作者提出了哪些分论点？提示：分论点通常出现在文段开头，文段结尾，也有出现在语段中间。总结：在文章主体部分，作者用三个分论点，层层深入，说明读书为何使人幸福的道理。这三个分论点分别是：①人们通过阅读。
读书人是幸福人 1、排比例如文章在谈及读书的“精神感化与陶冶作用”这一分论点时，以叙述方式出现的八个排比句.即“人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，？？拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情.”这排比句，运用古今中外八个事例，充分而有力地论证了本段的中心句，也即分论点（人们通过阅读，能进入不同时空的诸多他人的世界）.使论据显得全面而充分，论证显得有力且可信.2、比喻①读一本好书，就是和许多高尚的人谈话.通俗明白地说明了读书能使人向善.②各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐渐熔化.证明了读书使人避恶的功能，明白晓畅，通俗易懂.本文运用排比、比喻等修辞手法，富有哲理意味的语言，向大家阐述了读书与幸福之间关系的深刻含义，论述全面而严密，设喻精当，形象生动.
