小学三年级数学上册第三单元试卷分析 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：叶子莫恋小学三年级数学2113上册第三单元试卷分析一、试题整5261体情况：从整体上看，试4102题内容符合课程标准对教材1653内容的具体要求，也符合学生的认知水平。总体来说考察了学生各个方面的能力，并且注意了趣味性、实践性和创新性，体现了在生活中学习数学，在活动中学习数学的命题理念。二、学生测试情况分析：本次试卷共分为两大部分，第一部分是基础知识，主要包括以下几种类型的题：1、凃一涂，出错率较高的是第1、4、6、8小题，学生大部分都只涂了一种颜色，而没有注意到下面提醒了“两种颜色都涂的图是？所以学生在做题期间还不够仔细。2、画一画，这道题总体还不错，但是个别学生也没看清题意，每个小正方形边长为1厘米，导致有学生画了实际的厘米数。3、辩一辩，出错率非常高。学生虽然掌握了四边形和平行四边形的条件与特性，但是却没有很好运用到题目中。4、做一做，考察平行四边形的条件，学生基本正确。5、拼一拼，主要考察平行四边形的组成。平行四边形可以由完全相同的两个图形组成，可以是梯形，可以是三角形，而要组成长方形的话那么原图形中必须要有直角的出现，很多同学没有拼接正确。6、算一算，这部分。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：叶子莫恋一年级数学上册第三单元试卷分析一、检测内容及检测整体情况本次检测主要分成636f70793231313335323631343130323136353331333433646430五个部分：（1）数一数、再认真的写一写；（2）连一连；（3）比一比；（4）填一填。（5）看图写算式。从试卷的内容上看，难度不大，但学生检测的结果不是很好。全班有37人，最高分100分有4人，90～99分有15人，80～89分有10人，70~80分有2人。70分以下有6人。二、试卷得分、失分情况分析本次考试，成绩是不是很理想。从试卷上反映出来的情况看，有好的地方，当然也存在着许多问题。总体上来说，学生对基础知识的掌握情况还是可以的，计算部分的失分率相对较低；但是对于一些稍稍复杂的题目，学生失分则相对较多。此外，也有部分学生由于太过粗心，明明要求是减法他们还是照着前一部分做加法，这是非常不应该的，也有一部分同学在做题期间不够专心，时间不够用，导致还有很多题目没有写，下面就每一部分做一简单的分析：1、数一数，再认真的写一写。这部分主要考查学生的书写能力。书写的格式，注意等。大部分同学可以拿到满分，但个别同学书写不够规范，字迹潦草，从而失分。2、连一连。。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：王坤2050人教版三年级上册数学试卷质量分析期末统测试卷工作已全部结束，通过对试卷的考查分析，对本次统测试卷难易难度，知识覆盖面，以及学生答题情况，失分情况，作一个简单的质量分析：本次统测试卷共分析六个大题（一、填空题，二、选择题，三、计算题，四、看图，按要求回答问题，五、量一量长度，在计算图形周长，六、解决问题。六个大题覆盖了三年级数学的全部知识点，试卷难易适于每题由简到难，具有一定的信度及区分度。下面对各题的情况作一个分析。第一题填空题，本题考查了学生对数学基础知识的举推情况，难易适中，具有较大区分度，但由于学生在做题时马虎大意，有部分题目失分。第二题选择题，本题主要考察学生对基础知识掌握情况，也适当考检了学生的理论应用知识，具有一定难度，学生基础稍差者就容易出题，感到困难，失分率较高。第三题，计算题，本题包括口算，用竖式计算并验算，估算。本题全面考格了学生的计算能力，本题学生掌握情况较好，一般认真做题的学生都能得到高分，得分由于口算能力差，做题不认真等因素，而导致失分。第四题，看图，按要求回答问题。本题考查学生时间的计算，可能性和画图，题目较。
