《同儿辈赋未开海棠》《题红叶》《山中》《城中早春》译文 同儿辈赋未开海棠作者：【元好问】年代：【金】体裁：【未知】类别：【未知】枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。注释：2．同儿辈赋句：和儿女们一起做关于还没开放的海棠花的诗。3．一重重：一层又一层。形容新生的绿叶茂盛繁密。4．小蕾：指海棠花的花蕾。5．芳心：指花的芬芳的花芯。6．轻吐：轻易、随便地开放。7．且教：还是让。8．闹春风：在春天里争妍斗艳。【注释】：诗句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾。诗人忠告它“爱惜芳心”，不要轻易地吐蕾。那么，诗人为什么要如此深情地忠告？也许，诗人想到了，如果一旦开放，几场风雨之后，花就会很快坠落、凋零，“林花谢了太匆匆”，为了它的不至于很快谢落，为了它的长久，诗人宁愿红蕾深藏。也许，诗人想得更深，认为真正的“芳心”是不应该轻易吐露的，像桃李那样在春风中追逐、嬉闹，只是一种炫耀，一种浅薄的表现。诗人不希望像“桃李卖阳艳”，希望“慎勿作桃李”（李白《赠韦侍御黄裳》）。总之，诗句虽然用语平易，却意味醇厚，耐人咀嚼，留给我们很多的思考。诗人曾经说过：“动可以周万物而济天下，静可以崇高节而抗浮云。（。
同儿辈赋未开海棠译要译文
阅读下面这首词，回答后面题目。(8分)同儿辈赋未开海棠二首(之二)(金)元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数 小题1：\"深藏\"既是客观景物的描写，写出了浓密翠绿的叶子笼盖下的几点海棠蓓蕾微红的情景；又是主观意愿的体现，体现海棠花珍惜春光、不轻易吐艳的意愿。小题2：运用了反衬(或衬托)的表现手法，用桃李的争奇斗艳，反衬海棠的\"惜芳轻吐。启示人们，太早的炫耀，过于急切的追求，虽然可以在眼前给我们一种陶醉的幻境，但这种美丽是短暂难以持久的。或：运用托物言志的手法，在对海棠花的描绘评述中，表明了自己的人格追求，寄托着对\"儿辈\"的殷殷教导。这两句启示我们，不应追求表面的一时的繁华热闹，而要耐得住寂寞，加强内在积累，在适当的时候展露才华．小题1：试题分析：可结合注释翻译前两句，在理解的基础上进行概括。本题为炼字类试题的转化形式。此题重在赏析清“深藏”的双面含义。即表面含义+深层含义。表面含义为客观景物描写，写出了浓密绿叶之下深深隐藏了几点海棠的微红。深层含义为主观意愿，即海棠珍惜春光，不轻易显示红色的意愿。小题2：试题分析：本题为咏物诗，要求我们鉴赏手法且说出哲理启示。这里我们首先考虑咏物诗常用手法托物言志。即托海棠咏自己之志（谈出何志最重要）。再有此诗爱惜芳心莫轻吐中“爱惜”“莫轻”与下句中“且教”“闹”。
