对外汉语教学的发展历史 一、我2113国的对外汉语教学肇始于汉代5261二、我国4102的对外汉语教学大兴于唐代三1653、宋元明清和民国的对外汉语教学四、解放后的对外汉语教学（一）初创阶段：50年代初至60年代初，从无到有建立了新中国从事对外汉语教学的专门教学机构，并初步组成了一支专职对外汉语教师队伍。（二）巩固和进展阶段：60年代初期至中期“文化革命”前。（三）恢复阶段：70年代初期至后期。（四）蓬勃发展阶段：1978年，北京语言学院开设“现代汉语专业”（本科），学制4年，培养汉语教师、汉语翻译和其他汉语工作者。1980年，华东师大暑期短训班开办。全国一些主要大学陆续开办各种短期、长期班。1978年“语言教学与研究”在北京语言学院创刊。1983年我国成立了“中国教育学会对外汉语教学研究会”。1984年北京语言学院成立语言教学研究所，1987年成立语言信息研究所，中国文化研究所。1985年北京语言学院出版社、华语教学出版社成立。第一届国际汉语教学研讨会召开，迄今已举行过七届（分别为1987、1990、1993、1996、1999、2002）。1983年北京语言学院开设对外汉语教学专业（本科五年制）。1985年华东师范大学、上海外国语学院、北京外国语学院开设对外汉语教学。
对外汉语专业发展前途如何？ 1.博士毕业后 高校里从事汉语教学或者研究2.硕士 有极小可能性进高校 进国际中小学教汉语 进一般中小学教语文 私人培训机构教学3.本科同上24.学校行政工作5.相关出版宣传机构6.中文系相关工作
目前的对外汉语教学的发展规模如何，有具体数字没 由于中国在国际上的发展，对外汉语教师的需求也越来越大，《国际注册汉语教师资格等级认证参考用书：对外汉语教学理论科目认证指南》作为国际注册汉语教师资格考试的参考用书，《对外汉语教学理论科目考试指南》简要地介绍了对外汉语教学的性质、特点以及学科的理论基础，包括了语言教学、测试评估、教材编写等各个方面，全方位涉及了赵永刚对外汉语教学领域内的相关知识，能够引领学习者轻松步入对外汉语教学的殿堂。对于国际注册汉语教师资格考试的应考者来说，《对外汉语教学理论科目考试指南》亦是备考指南。
