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吴正宪建立数的概念教学实录 教小学数学有什么推荐的书看?

2021-04-10知识36

小学数学老师述职报告参考范文 本学年,我继续担负着二年级数学教学工作。在这一年中,我以“立足于孩子的生命发展”为教学理念,根据学生情况,积极采取有效措施,激发学生的学习兴趣,保护他们对数学。

有什么途径可以促进教师专业发展 可以促进教师专业发展的途径:(l)加强校本研修要提高教师专业水平,62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333361326338就需要教师在工作中不断学习、不断研讨、不断实践,在反思中总结经验,充分利用教师教学改进计划,提高自身专业水平。要结合学校实际开展以校为本的教研活动,建立促进教师专业发展的教研机制,以校本教研带动课程资源全面开发,坚持教研引领,实施科研支撑,从而促进教师发展。主要方法有:① 指导教师制订专业发展计划。学校要认真分析每位教师专业发展情况,建立教师专业成长档案制度,保障教师专业发展不断提高,创造有利于教师专业成长的制度环境,注重对教师的认知水平、职业素养、与学生亲善关系、关心学生个性发展等方面的评价。② 构建“合作发展型教研组”,充分发挥学校最基层组织教研组的作用,通过组织学习、集体性教研、综合性实践和跨学科交流,促进教师团队创新。③ 加强案例研究与教例研究模式,让教师把教学实践中发现的问题及处理问题的全部过程写成“教例”,帮助教师掌握教学分析与反思能力,大大缩短教学情境与实践生活之间的差距。(2)建立发展性评价制度教师中蕴藏着极大的主动性和创造性,学校只有给他们提供一个展现。

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