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儿童家庭教育指导形成性考核册案例分析答案 学前幼儿教育案例

2021-04-09知识2

教育学形成性考核册作业4一、论述题1、谈谈你对教师角色的认识。2、谈谈你对教师基本素养的认识。请给出最佳作案 《教育学》形成性考核册作业4答案 1、谈谈你对教师角色的认识。答:教师的角色主要有:(1)知识的传授者(2)学习的促进者(3)模范公民(4)学生的管理者(5)父母的代理。

2018年成人高考学前教育学形成性考核册作业1-4参考答案知识点复习考点归纳总结 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:善良的kjljkl电大学前教育2113学形成性考核册参考答案作业1一、5261单项选择题ACDCD CBCAB二、名词解4102释题1.最近发展区1653:是指导儿童现有心理机能的发展水平(儿童实际的发展水平)与在成人的指导下和帮助下所达到的解决问题的水平(儿童潜在的发展水平)两者之间的差距。2.教育功能:是指教育本身所特有的对个体或社会所产生的功用或价直。一般地这种功能可以分为三个层次;期望层次;潜在层次和现实层次3.学前教育效益:就是指学前教育发挥其功能的表现和结果,它是由学前教育功能决定的。三、简答题1.简述夸美纽斯对学前教育发展的贡献。答:夸美纽斯在论述幼儿教育时,不仅广泛汲取了以往和当时教育思想发展的成果,而且还力图在当时科学发展的水平以及他个人对儿童生理及心理发发展的认识水平上,把幼儿教育建立在一定的科学基础上,这是十分可贵的。夸美纽斯的幼儿教育理论,为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定基础,标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。2.简述学前教育对个体的期望功能。答:学前教育对个体的期望功能,包刮以下三点:1,学前教育的保育功能。2学前教育促进个体认知发展。。

教师资格证小学的《教育知识与能力》的材料分析题和教学设计题要怎么做?复习了很久还是一头雾水找不到重点? 教师资格证小学的《教育知识与能力》的“材料分析题”和“教学设计题”要怎么做?复习了很久还是一头雾水…

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