小学一年级成绩报告册家长意见怎么写 首先，在此说一句；老师，您辛苦了，非常感谢您对孩子的教导。这次孩子的成绩不是很理想，对此，我们感到孩子在一些方面还不足，对于孩子学习上的问题，我们家长会支持老师的工作，共同教育孩子。希望在新的学期里，在老师的指导下，会有更加优异的成绩。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：孙会人教版小学一年级数学下册全册教案一、教学进度｜认识图形（二）4课时左右｜20以内的退位减法15课时左右｜分类与整理5课时左右｜100以内数的认识13课时左右｜认识人民币8课时左右｜100以内的加法和减法（一）19课时左右｜找规律7课时左右｜总复习12课时左右｜二、本学期教学目标｜1．认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。2．能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3．经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。4．能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。5．认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。6．会读、写几时几分，知道1时。
S版小学一年级语文下册全册教案 急求 语文s版小学一年级下册语文全册全套教案，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧第一单元1、有趣的汉字教学目标：1.认识“元、汉、桌、爷、毛、笔、您、事、示、休、息、啦”13个字；会写“毛、笔、元、示、写、字、太”7个字.学习新偏旁“竹字头”、“秃宝盖”.2.正确、流利地朗读课文.3.初步了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能，受到汉字文化的熏陶，激发学生学习汉字的兴趣.教学重点、难点：重点：1.识字、写字2.正确、流利朗读课文难点：了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能.课前准备：1.学生收集有关古人造汉字的有关资料.2.挂图，生字卡片.教学时间：两课时第一课时：一、激情导入1.猜字出示挂图.（甲骨文的“马”字）你们猜一猜，这是什么字？（这是“马”）这就是我们祖先最早创造的文字.2.出示教材P1中的图.请你们看一幅图画，发现什么了？（1）我发现图上有两个人在走，旁边的字像两个“人”字.出示“从”叠在两个人身上.（2）我看见一个小孩靠在树旁休息，旁边的字像一个人靠在树旁.我觉得那个字像“休息”的“休”.3.板书课题（有趣的汉字）4.读课题，说说“有趣”是什么意思.二、读文识字汉字怎么有趣？你们读读课文就知道了.1。.
