课文乌鸦喝水，乌鸦还能用什么方法喝到瓶子里的水 解答：方法一：找一根稻草梗，稻草梗里面是空的，而且长度足够！方法二：找一根吸管，如今地上带有吸管的易拉罐应该不少见！方法三：在瓶子底部周围挖坑，使瓶子倾斜足够的角度！方法四：从瓶子底部开始挖一条小道，小道深度要浅，小道长度接近瓶子高度，在小道尽头再挖一个深一点的坑，最后推到瓶子，使其里面的水流进坑内。然后立刻从坑中饮水！方法五：找合作伙伴，将瓶子推到在伙伴身上，并根据喝水难以调整倾斜度！方法六：在周围找找餐巾纸，将其绑在树枝上，然后将树枝放进瓶中蘸水喝，餐巾纸有吸水功能，卫生纸也可以！申明：每一种方法都要视瓶子的形状而定，还要看周围的环境及条件！即便是往瓶内扔石头，也要看瓶子的形状和瓶子内部的水的体积而定！
在我2113们每个人的学习生涯中，每个年龄5261阶段所学习的知识点有所不同，会根4102据年级的高低来划分学习知识点1653的难易程度。而且学习的内容也是呈一种阶梯状的，我们小学学习的内容与初中学习的内容会存在很多差异。在小学课本中的乌鸦喝水，乌鸦最后真的能喝到水吗？答案是肯定的，最后乌鸦真的能喝到水，下面我们来具体分析一下。在我们的人类的社会生活中，不仅存在着我们人类活动，而且也有很多动物的活动。动物也会根据自己的需要而寻找一些切实可行的办法来达到自己的目的。很多时候动物也是很聪明的，它们会通过自己的大脑来寻找解决问题的办法，小学可能中的乌鸦喝水的故事，体现的就是这个道理。我们都知道，乌鸦的嘴特别尖，而且还特别长，但是瓶子里的水就只有一半的高度，即使拥有再长的嘴也不可能喝到瓶子中的水，但是当时乌鸦又感到非常口渴，所以在无奈之下就想出了用石子填满瓶子的方法，乌鸦在瓶子的周围找了很多的石头，一颗一颗的把这些石头放到瓶子里，当石子达到一定量的时候瓶子中的水就会慢慢变高，最后乌鸦就喝到水了。通过这个故事说明了并不是人类才会有意识，有目的的去完成生活中的事，很多动物为了达到自己的目的也会想出很多方法。
小学课本中的乌鸦喝水，实际上乌鸦最后真的能喝到水吗？有人怎么认为不能？ 这个故事基本人人知道，喝不到人基本一半人知道，我们应该以中庸主义思考这个问题，故事是成立，喝不到水在特定一些情况下也是成立的，何必鸡蛋里挑，庸人自扰
