小学六年级写写事作文500字5篇 小学六年级是一个关键的时期，对于前六年的学习是一个总结.我们对于语文的学习不是要为了认识中国汉字，而是为了要将中国的汉子，词语掌握并且运用起来.可能很多小学生并没有认识到这点，所以提高孩子小学作文六年级的写作水平是非常重要的.那么小学作文六年级作文写作步骤是什么？写作技巧有哪些？(写作要完美)写作步骤：1.分析论文的主题.仔细检查给定的论文命题或主题.主题中通常有一个或多个核心词.分析主题这一步非常重要，在理解了主题的含义之后，才不会离题.2.确定文章的核心思想.看看给定的主题或命题，一定要确定要表达的思想中心.此外，您的观点不能含糊不清.否则，这篇文章将会脱离中心或一团糟.3.确定风格，一方面结合给定主题，另一方面结合个人写作知识.例如，我擅长讨论论文和议论散文，写叙述性的文章就容易写的就像流水帐.因此，在写作之前，你必须看看这篇文章适合哪种风格，并且必须看看自己的特点.4.梳理文章的材料，无论是考试论文还是通常的论文练习，在写作时肚子没有墨水就写不出好文章.所以你一方面需要在平时阅读，积累知识和材料，然后在考试中才会获得灵感.另一方面，在写作之前，最好对可能的材料类别进行排序以整理有效材料.5.在起草教学大纲之前，教师会。
“水的故事”作文500字 我是一条鱼，妈妈总是这样说.是的，因为我对于水有一份特别的钟爱.我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动.我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活.我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事.时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前.我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜.他哀婉地唱道：\"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流.\"他凄清的曲调在我的耳畔回响.那是个怎样无奈的心情.故国不在，江山不在，龙椅不在.惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌.而那又怎样.流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜.流水又把我带到了一座小院前.我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞.那是怎样的凄凉，无助.\"闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁.\"她-李清照，不再有当年\"生当做人杰，死亦为鬼雄\"的豪迈.岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气.\"试问卷帘人，却道海棠依旧.\"\"帘卷西风，人比黄花瘦.\"\"才下眉头，却上心头.\"那是何等的一份悲凉，寂寞.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.\"这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句.不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别.千尺的潭水啊，你告诉了。
6年级关爱作文500字 关于爱，世界上的爱有亲情，友谊，爱情，陌生情、爱很微妙，这是不可改变的。当一个人对你好的时候，你会心里有种温暖如春的感觉当一个人说你挺可爱时，你会不由自主的微笑。当一个人表扬你，你会勇往直前，不怕困难的哦。爱本无罪，请你们相信。当你被父母教训了，请你记住，爱在此时是为你好；当你和同学吵架了，请你记住，你们之间有份爱，谁错了就应该去道歉的；当你恨一个人时，请记住，这个丗界是美好的，忘记一切，重新来过。我们所遇到的，我门所拥有，也许是一种虚幻，可我们都愿意相信，不是吗？朋友幸福是春天的百花开放的花儿那样鲜艳，是夏天的炎热热情，是秋天的丰收果实快乐，是冬天的雪花冷酷，请记住，别等消失了，才知道珍惜。一些人，一些事，打旋转记忆着，事实就是这样，不是吗？没有谁可以把谁的爱没收，没有什么可以阻挡前进的力量，没有什么值得伤心的。有些人永远不懂自己，有些人我们永远不懂他或她在想什么，有些人只是生命的过客，不是吗？对的时间，遇见对的人，是一生幸福；对的时间，遇见错的人，是一场心伤；错的时间，遇见错的人，是一段荒唐。世界非常小，只限于你能够了解的范围，不过呢，在你了解之前，不会只有一个的不是吗？命。
