幼儿园一日活动保教常规行为的学习心得 使我体会到，在一日活动中，常规教育是幼儿德育中的重要内容，常规的好坏将直接影响到各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，所以加强幼儿的常规教育和有效的常规教育方法是。
看完一本名著后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读书笔记了。那么你真的会写读书笔记吗？下面是小编收集整理的幼儿园园长读书笔记范文，欢迎阅读与收藏。。
学前儿童盥洗有哪些卫生要求？ 学前儿童盥洗的卫生要求：1、教会幼儿正确的洗手方法，洗手前幼儿应先卷衣袖，轻轻拧开水龙头，将手心、手背、手腕浸湿，然后搓洗手液，直至搓出泡沫，使手心、手背、手指缝都被洗到，然后，用清水冲洗干净，关好水龙头，最后再用毛巾将手擦干，教育幼儿认真洗，不玩水，不敷衍。2、在幼儿盥洗过程中要全面照顾、及时督促、仔细检查检查与指导以免将衣服弄湿、被地上的水滑倒、玩水的现象发生。3、培养幼儿良好的盥洗习惯懂得饭前或便后洗手，随时保持手的清洁。幼儿盥洗环节出问题的原因：一、幼儿盥洗习惯性问题。要想养成良好的习惯要从小每日做起，俗话说：“一日练，一日功，十日不练十日空。在很多家长的习惯里，比如吃饭前幼儿的手如果看起来还干净就不打算给他们洗手。还有在爷爷、奶奶带的孩子里，经常会看到抓满泥巴的手正吃着美味的水果。二、幼儿盥洗教育性问题。盥洗习惯的养成，教育是关键。布莱克说过：“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。只有苦口婆心的教育，才能让幼儿知道勤洗手、正确洗手的重要性。但是，有些家长对洗手这一环节的思想教育上没有得到正确的理解。特别是老一辈的家长或者乡下的家长，从小没有告诉自己的孩子为什么要洗手（除了脏）。
