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应用文的作者和读者都是特定的对吗 小学语文课题汇报会简报

2021-04-09知识1

想考数字媒体艺术要去学美术吗? ?www.zhihu.com 目前大部分院校都没有对选科有要求,具体的还是要看各校的简章。数媒的话呢,建议如果家里有条件的,可以自己先去画室学学基础;如果不想重复报班学习,。

小学语文开展哪些教研活动 现结合主题式校本教2113研的过程,梳理如下。主题式5261校本教研的五大环节:4102确立主题,集体学习,集体备课,课1653堂教学,课后研讨。一定要真正地扎实地,一个环节一个环节地进行主题式校本教研,坚决杜绝临时找个主题,临时准备节课,应付检查。应付检查与真实的按五大环节进行是明显不同的,是应付不来的。一、确立主题。主题,按要求,应该是从实践中来,实际工作当中,我们发现了什么问题,哪个问题是我们近阶段迫切需要解决的,把它确立为本轮教研活动的主题。但是,这样操作可能遇到的现实困难是,有的主题确立后,很难找到与之对应的学习材料。学习材料不当、不精,会导致后续环节质量低下。怎么办?我们可以由学习材料确定主题。我们手头现有或能够收集的学习材料中,精选出有水平、与修订版课标理念一致、能指导教学的材料,从这个学习材料中筛选出一个主题。这样,就能解决理论水平的问题。主题还要具体,针对性强,忌大而空。九个单位的主题分别为:1、“以读促悟,提高语文素养”(张市小学)。“语文素养”,概念太大,内涵太丰富,它包含了语文的知识、技能、能力、方法、习惯、积累、态度…不是一节课、一种方法、一次活动能够解决的。可改为。

教研活动简报(精选多篇)

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