化学实验报告之分析天平操作 使用电子天平进行称量练习.1．固定质量称量法称量为便于试样的定量转移，称样时常采用表面皿、小烧杯等器皿，特殊情况也可以置于油光纸上称量.固定质量称量法操作步骤如下：(1)准备两只洁净、干燥的表面皿(或小烧杯)，做好记号，在台秤上粗略称其质量.(2)将一块表面皿置于分析天平的左盘上，准确称取其质量(准确至0.1mg).(3)用药匙将试样加到表面皿中央，开始时加入少量试样，一直到接近所需的药品量时，用左手拇指和中指及手心拿稳药勺，伸向表面皿中心部分上方，食指慢慢轻敲药勺柄，让试样慢慢落人表面皿中，享至达到要求称取质量(0.5884g)时，立即停止加入试样(误差<；0.2mg)，正确记录测量数据.(4)同步骤(2)、(3)，称取第2份试样于第2个表面皿中.2．递减称量法(差减法)称量分析化学实验中常采用递减法称量试样，其操作步骤如下：(1)准备两个干燥、洁净的瓷坩埚或小烧杯，做好记号.在台称上粗称其质量，然后在分析天平上准确称量至0.1mg，设称得空坩埚I、H的质量分别为m0，m0'.(2)用一折好的无毛边、宽1～1.5cm、长约15cm的纸条套住一支装有1～2gK2Cr2Q7试样的称量瓶，先在台称上粗称，然后在分析天平上准确称取其质量.设称量瓶加试样的质量为m1.(3)从天平上取出称量瓶，拿在已称量的空。
如何写化学实验报告，实验报告表现了学生对所学化学知识的理解和掌握程度。通过参加化学实验、使用化学试剂和仪器，学生学习如何记录实验数据、观察实验现象，以及解释实验。
化学实验报告中的分析与结论有什么区别？ 分析是对实验现象的推想，而结论是通过对实验现象分析后得出的.例子：将一小块钠放入一盛有蒸馏水的烧杯中，用手摸烧杯感觉到烧杯发热.分析：能量不能凭空产生，那么烧杯发热的热量就来自于钠与的反应.结论：钠与水反应是放热反应.
