新北师大版三年级上册《长方形的周长》教案设计 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：oh好多水长方形的周长教案设计教学目标 1．经历探索长方形和正方形周长的计e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333433646366算方法的过程，理解并掌握长、正方形周长的计算方法，并能正确计算。2、能运用长方形和正方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题，体会策略的多样化。3．在测量、计算、交流等学习活动中，学会独立思考问题，并能表达自己的想法，体会数学与实际生活的紧密联系。教学重点：长方形周长的计算方法。教学难点：长方形周长公式的推导过程。教具准备：多媒体课件等。教学过程：一、复习导入1.出示图片，请学生指出每个图形的周长。（其中一个为长方形)2.说说长方形的特点。二、探究新知1.情景引入新课，老爷爷在一块长方形的菜地上种了许多白菜，被鸡、鸭、羊吃了，老爷爷想在菜地周围围上栏杆，你知道是怎样围的吗？生：围绕菜地的边缘一圈师：围绕菜地边缘一圈要买多长的栏杆才能刚好围上呢？如果买多了就浪费，买少了又不够。怎样才能知道栏杆要多长呢？生：知道菜地的周长师：你真聪明，我们要想知道栏杆要多长，就是要求长方形菜地的周长。2、给出长为5米，宽为3米的长方形师：你能。
新北师大版二年级数学上册总复习教案及期末测试 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：未来的形状总复习总复习目标及内容（636f70793231313335323631343130323136353331333433646364第1课时）一、复习内容1、数与代数（1）第一单元“加与减”。（2）第三单元“数一数与乘法”。（3）第五单元“2—5的乘法口诀”，第八单元“6—9的乘法口诀”。（4）第七单元“分一分与除法”，第九单元“除法”。（5）第二单元“购物”。2、图形与几何：（1）第四单元“图形的变化”。（2）第六单元“测量”。3、综合与实践：本册教材安排了“班级旧物市场”和“寻找身体上的数学‘秘密’”两个实践活动。2、复习重难点：1、加与减2、表内乘除法。3、平移、旋转与轴对称4、元、角、分三、复习目标：1、“加与减”。通过复习，让学生通过加减法的计算，能利用竖式熟练.正确地计算100以内数的连加.连减.加减混合运算。在计算过程中初步养成认真.细心.耐心检查的良好学习习惯。2、表内乘除法计算.口诀的运用（逆运用）.规律的填写记住乘法的意义和各部分的名称；能根据加法算式列出乘法算式；会用乘法口诀熟练的计算表内乘法。记住除法的意义和各部分的名称以及乘除法之间的关系；会用乘法口诀熟练地求商。3、购物。学生通过购物。
新北师大版二年级上册数学全教案与反思 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：安吉塔88北师大2113版小学数学二年级上册全册教案单位：长集5261镇中心小学教师：李光4102萍北师大版小学数学二年级上册全册1653教材分析一、学生情况分析学生通过一个学年的新教材学习，已经初步的适应了新课程的教材特点，并能有一定个性地去完成学习任务。两个班总的来说，基础是差不多的，（3）班的尖子生和（4）班差不多，不过，后进生方面，二（4）班多了好几个。两个班的学习习惯都较好，本这个学期的教学重点还是要放在良好听课习惯的养成上和数学思维能力训练。另外，关注学生的思想动态，积极教育与引导学生，让学生逐步爱上数学。二、教学目标1.数与代数第一单元“加与减”。在这一单元的学习中，学生通过加减法的计算，能通过摆竖式正确计算100以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。第三单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。第五单元“2—5的乘法口诀”，第八单元“2—5的乘法。
