小学班级日记 篇一：气氛压抑到让人无法呼吸。班上走读生只有11人，其余大部分学生都是乡村中学上来的，怀着“为中华崛起而读书”的美好憧憬，视学校为圣地，整天拼死拼活地读书，自习课。
《成长日记》 （1）男女同学交往有利于智力上取长补短，丰富完善自己的个性，有利于情感上互相交流，促进心理健康，有利于活动中互相激励，提高学习和活动效率，有利于提高自我评价的能力，奋发向上，完善自我，有利于扩大交往范围，锻炼交往能力．（2）男女同学之间的交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率．故答案为：（1）不同意（1分）对中学生而言，异性同学之间的交往不仅有利于学习进步，优势互补，而且有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强．（3分）（2）落落大方，掌握分寸．互相帮助，互相学习．提倡男女同学之间的群体交往．（意思答对即可）
班级里的同学 作文 班级里的同学邓宗睿我们班里的同学有的贪玩，有的严格，有的安静，有的淡定，有的开朗真是应有尽有。我们班最贪玩的是翁浩男，不关是上什么课他必定被点到名，那天他没被点到翁浩男的名子就怪了。来说说他是怎么贪玩的吧。“轰”，他正用着他那个文具盒“变型金刚”不停地向我“轰炸”。时间真准，开始记笔记了，在“枪林弹雨”中真是不得安宁啊！啊，救星来啦，我像是掉在大海里，在拼命挣扎时看见了一根救命的绳子一样。忘了告诉你，我的救星是我们班的英语老师陈老师。陈老师说“翁浩男，你要是再讲话我就罚你！可好景不长陈老师一走翁浩男开时“轰炸”我了，幸好陈老师突然转过头来，一脸严肃的表情，把翁浩男给拉起来，翁浩男用可怜巴巴的眼神望着陈老师。可并没有让陈老师心软，相反陈老师更加凶了，便叫道：“没有规矩，不成方圆。如果大家都像你一样，还上什么课。要是你再不记笔记就让你抄十遍。陈老师一走他再也不敢玩了，还垂头丧气地说：“我悲啊！说完贪玩的再来说说严格教官—李思宜，她是个两面派。她喜欢在老师面装可爱，让老师喜欢她，她还会跳舞呢！可悲的是她很凶，而且她还是我们的领队。但严格总会引起一些不满，有人还在李思宜的背后说坏话。有一天她。
