一篇文章或一本书的读后感（不少于450字）有正标题（标明文章的中心内容）和副标题（即”读《xx》有 《假如给我三天光明》读后感自从我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》.书中的主人翁就一直在我的眼前闪烁，她激励着我.海伦·凯勒刚出生19个月，因病双目失明，不久又影响了听觉.从此她就在漫漫黑暗的长夜与无声的世界中度过.长期的盲人生活，使她倍感眼睛明亮的宝贵.她不能像平常人一样感受到生活的乐趣，也不能欣赏到这个美丽而充满乐趣的世界，只能用自己那双娇嫩的手触摸到遗憾和无奈.但她是那样的坚强，那样的有毅力，像在暴风雪中顽强生长的小草，能洞察别人的内心世界，而我们这些拥有明亮眼睛的人们却总是对这视而不见，所以耳明眼亮的人，看到的东西是很少的.海伦·凯勒曾说：“只有聋子才会珍惜听力，只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福.”如果通过三天，你就要变成瞎子了，那么你也许会特别的珍惜自己的视力，用自己的眼睛来看自己认为最重要的东西.如果再过三天，你要死了，那么你又会做出多少令人叹为观止的事情呢。老师常说：“抓紧时间，好好利用你们的生命吧。但我不以为然.因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的，但我们通常把那天想得太遥远了.当我们身强体健时通常是无法想像残废的.这样做，其时是我们看轻了生命的价值，不知道自己为了什么而活着，直到死去。
写一篇骆驼祥子读后感，且有题目（正标题不能是读《骆驼祥子》有感之类的，副标题可以），300字左右。 孩子，作为一个初中生，我可以告诉你，学习是自己的，不要以为学习没什么用。到了初中你就都明白了，只有学习好你才能竞争下去，有这个时间不妨自己写一篇文章！你可能只是四五年级的，到了六年级，你学的多了这种方法根本不能解决问题。只会让你依赖上网络，你在考试中可以上网吗？可以提问吗？学习是自己的，只要是你自己写的，不管好与坏都安心不是吗？你这样到初中只会被人踩在脚下，而不会被人尊重，因为你窃取了别人的劳动成果。自己写吧！加油
有正标题和副标题的中华上下五千年读后感 江山千古秀 祖国万年春《中华上下五千年》读后感我们的祖国犹如一只沉睡在太阳升起的地方的雄狮，我们的祖国有气势磅礴的宏伟建筑，被称为历史长龙的万里长城；我们的祖国有古朴雄风，精致如画的苏州园林；我们的祖国还有令人称道的民间艺术，惟妙惟肖的《清明上河图》…我怀着激动的心情读了《中华上下五千年》这本书。书中主要讲述了中华民族的五千年的悠久历史的来源以及中华民族辉煌的历程和光耀的业绩铸就了走向复兴之路的伟大丰碑都是过去各族人民努力拼搏创造的结晶的源泉。读后我的心伏久久不能平静，它使我激情澎湃，热血沸腾，爱国之情喷涌而出。我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄壮举不正是中华民族结实的脊梁吗？他们是中华儿女的楷模，他们的英雄气概将浩气长存，永垂不朽…屈原投身泪罗，张骞出使西域，郑成功挥师收复台湾，狼牙山五壮士视死如归，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身如顽石，刘胡兰宁死不屈…他们个个精忠报国，大公无私，为了祖国，宁可抛弃一切。头可断，血可流，中国人士不可辱。这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌出的从来就只有顽强不屈、坚贞不渝的精神。董存瑞—年轻的他，身为一名民兵，在一。
