小学数学二年级解决问题教学策略是什么 数学离不开生活，解决问题策略是一种锻炼，练习应用题就是锻炼生活，一、课堂提问现状反思 小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分，是教学中
小学二年级上册解决问题的题目有哪些 1、商店有20个红气球，31个黄气球，卖了40个，还剩多少个？2、一本书75页，小红已经看了43页，剩下的4天看完，平均每天看多少页？3、李村生产队有76亩小麦，第一天收了32亩，第二天收了29亩，还剩多少亩？4、小伟买一双鞋用了23元，一双袜子用了4元，给售货员50，应找回多少元？5、食堂有30袋面粉，又买了3车，每车20袋面粉，现在共有多少袋面粉？6、某工厂去运煤，第一天运了2车，每车5吨，第二天运了13吨，两天共运回多少吨煤？7、一桶油重75千克，第一次倒出25千克，第二次倒出30千克，还剩多少千克？（用两种方法解答）8、菜站上午运进10筐西红柿，下午又运进20筐，卖出11筐后，还剩多少筐？9、学校买来80本科技书，分给六年级5个班本，每班15本，平均每还剩多少本？10、百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，现在有多少台？11、二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人？12、学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个？13、学校饲养了8笼兔子，每笼5只，卖出18只，还剩多少只？14、小方踢了 45下，姐姐踢的下数是小方的2倍，两人一共踢了多少下？15、学校林场有320棵树苗，二年级5个小组给树苗浇水，每组浇了40棵，还有多少棵树苗没有浇？16、一支钢笔12元，一个书包的价钱是 一支。
小学二年级数学解决问题 1.在学习的全过程中，都要通过思维给自己提出问题。就是在预习、上课、复习、作业、总结、课外活动时，甚至对考题的合理性，都要通过思考给自己提出问题，进行钻研，这样，学业才能大大长进。在学习过程中，只要肯动脑，有些问题会自然产生。例如：在学习过程中，只要肯动脑，有些问题会自然产生。2.上课要积极考虑老师提出的问题。千万不要怕回答错误。在学习中答错问题本是正常现象。答得不对，引起争论也有利于对问题的深入探讨，再说在全班同学面前回答问题，正是培养自己口头表达能力的难得机会，不应轻易放过。而且，回答过后影响会深刻，有助于对知识点的记忆。3.独立思考问题4.增强自己的想象力。（可以适当提高一下自己的语言能力）你现在还小，二年级不要太紧张，要以平常心对待学习，不然到了以后，你在学习方面会很吃亏（心理上）。希望你能快乐学习。
