小班社会科学教案大自然真美妙 [教材简解]大班主题活动《大自然的语言》是孩子非常喜欢的一个主题,因为大自然奇趣盎然。蓝天白云,风霜雨雪,日出日落,大自然规律为人类提供了生存的条件,为人类创造了美好的生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中,一切都使他们感到新奇:\"天上为什么会下雨?风是从哪里来的?为什么云会有各种形状?树林里有什么秘密?等等问题层出不穷,本节活动我将孩子们带到大自然中,让他们通过自己的各种感官来探秘自然、了解自然。[目标预设]1.引导幼儿运用感官探求自然之谜,并能用语言大胆表述自己对自然的了解和感受。2.在游戏过程中感知自然与人类生存的重要性,并尝试用自己的方式表现出来。3.激发幼儿热爱大自然的情感。[重点、难点]重点:运用各种感官探究自然,并尝试用自己的方式表现出来。难点:通过游戏等形式与幼儿共同探秘自然,激发幼儿热爱大自然的情感。[设计理念]大教育家苏霍姆林斯基曾这样告诉我们:\"在人的心理深处,都有一种根深蒂固的需要,这是希望自己是一个发明者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。让我们给孩子多一些参与机会;多一点参与的空间;多一点实现需要的满足![设计思路]孩子天生是个探险家,。幼儿园微课程爱大自然的教案 活动目标、认知目标:认识到大自然存在的生物之间的联系,并了解其特征。每个组第一排的第一个同学当小组长。并告诉孩子们森林与大自然动植物存在的重要性,号召孩子们热爱。大班《大自然的语言》区域活动有哪些 秋天是美丽的季节,也是收获的季节,大自然是我们最广阔的教室,赋予我们取之不尽的源泉。为了更好的亲近大自然,我们大班组开展以“走进田野、亲近大自然”为主题的秋游。幼儿大班亲亲大自然教案反思 目标:通过印章印画的活动,激发幼儿对美术活动的兴趣以及对音乐的感受。准备:每人一张印有小鱼的纸、拉线教具、瓶盖、广告色、抹布等过程:一:出示背景图,引起幼儿兴趣。师:今天方老师要给小朋友唱个故事,故事在哪儿呢?故事来了!教师边唱《小鱼游水》边拉动“一群小鱼”,出现在背景图上,引起幼儿兴趣。二:欣赏完整图片,引导幼儿观察小鱼吹泡泡。1:谁能告诉大家故事里有谁?(一群小鱼)2:你们猜猜小鱼们在干什么?(教师肯定幼儿的说法)3:你瞧,你瞧,小鱼们在干什么啊?(教师在画面上印两个大泡泡)对了,(唱):小鱼小鱼吹泡泡,吹泡泡,吹泡泡,小鱼小鱼吹泡泡,大大小小。三:示范印制泡泡的方法幼儿中班语言“我爱大自然”的教案过程 不。为您推荐: 手机扫码领红包 问答 社区 百万粉丝计划 宝宝知道APP 作者中心 首页>;问答>;问答首页 。投诉邮箱:baobao-fankui@baidu.com 世界很复杂 更懂你印下大自然的痕迹大班教案 自己做教案的话,先写教材分析在写教学目标,重难点,然后再是具体的操作部分,老师说什么,学生说什么。有很多教案网的,你一下 教案 里面有很多的,你选一个最好的就行了
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