的拓展题 1、文中写莲花，为什么还提到了菊和牡丹呢？用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质.菊是正面衬托，牡丹是反面衬托.2、文中对莲花的描写有什么作用？通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁.
爱莲说最能表现莲高贵品质的是哪一句 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，最能表现莲高贵品质.莲花之美就在于其一个“洁”字.首先，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神；其次，“中通外直，不蔓不枝”，写出了它里外贯通、外表挺直、表里如一、不牵扯攀附的高尚品质；再次“可远观而不可亵玩”，写出了莲如傲然不群的君子一样，决不被俗人们轻慢玩弄.同时，文章还运用了对比，反衬的手法，在文中几次以菊、牡丹反衬莲之美；还把菊花的隐逸，牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，使“爱莲”之一主题得以加深，没有空洞的说教，而是通过三种形象的对比，起到了突出中心，加深立意的作用，手法可谓高明之极.而且，文章以一个“爱”字贯通全文，使得文章结构谨严.在文章结尾，作者一叹真正隐逸的高士极少，二叹品格高尚的君子罕见，三叹贪慕富贵的俗人很多，耐人寻味，发人深省.
爱莲说习题，1.文中写莲花，为什么还提到了菊和牡丹呢？2.文中对莲花的描写有什么作用？3.文中莲花的象征意义？4.本文把花的形象比拟人的品质，莲，菊，牡丹各比拟怎样的生活态度？5.作者把“莲”与“牡丹”对比，其用意何在？6.“莲之爱，同予者何人？”表达了作者怎样的思想感情？7.“牡丹之爱，宜乎众矣.”表达了作者怎样的思想感情？8.文章结尾处，修辞和句式表达上有什么特点？9.“可远观而不可亵玩焉”一
