幼儿个案观察记录表大班 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：fly杰猫[标签：标题]篇一：大班幼儿个案观察62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433646432记录大班幼儿个案观察记录幼儿基本情况：杨茂林是我班的调皮大王之一，如果哪个小朋友被欺负了或者哭鼻子了，那肯定与他有关。他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和其他同伴追逐、打闹；户外游戏的时候，他更像是一匹脱了缰的野马，老师时刻要搜寻他的身影，控制在视线范围之内。他还是个大嗓门，是个吵架高手。每天都能听见他和别人吵架，那架势可真是没人敢与他抗衡。但是他很诚实，不说谎话。做错了事情，老师一问他就承认了。他还喜欢帮老师做事情，像个小大人一样。观察与记录：吃午饭时，还有一些小朋友在喝汤，我就听见了杨茂林在盥洗室里用他那特有的大嗓门跟谁在争执着什么，走近一听，原来是为了一块肥皂跟涛涛在抢夺呢。看到我走进盥洗室，凡凡顿时没了声响，而胆小的涛涛委屈的眼泪在眼眶里直打转，一边口吃地解释一边用手比划着：“鲍、鲍、鲍老？老师，我手上抹、抹、抹了油，杨茂林他、他不给我、我洗手的肥皂。杨茂林也不甘落后，马上大声辩解：“他一直在手上搓，肥皂都快没了。我是想让他别把肥皂都用光的。。
大班幼儿个案跟踪记录注意力不集中发呆 注意力、不集中建议通过竞思的脑电生物训练改善！注意力不集中，可以到中国注意力训练网上面给孩子做一个测评，看看孩子注意力不集中的情况是否严重，孩子注意力不集中的。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：weeeekyamap大班幼儿个案追踪记录幼儿姓名｜32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433646432李志强｜班级｜大二｜教师｜邹虹｜情况分析：由于李志强爸爸妈妈平时都忙于工作，因此孩子一般由爷爷奶奶照顾。由于爷爷奶奶的宠爱，孩子形成了任性、爱打人等若干不良的习惯。爸爸妈妈为此非常着急，希望孩子能通过幼儿园的熏陶及老师的督促，改掉这些坏习惯。并表示，作为家长将配合幼儿园老师共同促进孩子的进步和发展。孩子日常行为表现｜学期总目标：｜1、正确分析孩子的情绪化行为，施以引导和鼓励。2、用心观察孩子的活动和行为，及时帮助孩子调节和控制。3、多与孩子交谈，并耐心对待和回应孩子。4、保持与家长的沟通，使家长正确认识孩子自我意识发展的特点，共同参与孩子的培养。逐月目标：｜三月份：知道幼儿园的玩具大家一起玩，并能和同伴友好地玩。四月份：不打人、不抓人，知道小朋友之间要团结友爱。五月份：初步懂得关心同伴，与同伴能友好相处。六月份：培养孩子助人为乐的品质。跟踪时间：2008.3｜现象记录：今天是开学的第二天，许多孩子午餐后，在玩自己的玩具。李志强由于没带玩具，羡慕地看着大家玩。
