三维弹性位错理论是谁提出来的？ 1958年，加拿大的斯特凯蒂(J.A.Steketee)在前人工作的基础上提出了震源的三维弹性位错理论，将这两种描述方法统一了起来
什么是弹性离校 弹性离校是指为了解决家长接孩子放学困难而由学校提供的义务服务，它是在坚持家长自愿，学校公益和规范办学的原则前提下实行的。弹性离校的基本原则：1、坚持家长自愿 严格以学生自愿、家庭申请为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。2、坚持学校公益 严禁直接或变相收取学生任何费用，严禁擅自与社会机构合作进行有偿服务。3、坚持管理规范 实行“以区为主、校长负责”的管理体制，要加强学生在校安全管理，严格遵守关于规范义务教育学校办学行为的相关规定，严禁借机组织开展语文、数学、外语等学科性集中教学，严禁以补差提优等名义组织或变相组织集体补课。扩展资料弹性离校的工e79fa5e98193e4b893e5b19e31333366303735作要求：1、对各校校长的工作要求：各校校长作为这项工作的第一责任人，要广泛调动各方主动性和创造性，密切结合本校实际，对实施方案合理设计、统筹安排、精心组织、规范管理。要在立足校本基础上，充分发挥校务委员会的职能。2、对各教育局的工作要求：各区教育局要高度重视、明确责任、精心部署，加强对各校实施方案的指导审核，加强对实施过程的长效管理3、对市和各区教育局的工作要求：市和各区教育局要通过多种方式加强工作。
什么叫弹性学制？ 弹性学制狭义的定义是指学习内容有一定的选择性，学习年限有一定的伸缩性的学校教育教学模式。它是在学分制的基础上演进而至，是学分制的另类发展和表现。弹性学制的最大。
