幼儿园中班绘本为什么我不能教案 活动目标：1.通过观察画面的细微之处，大胆猜测、想象，理解画面内容。2.通过提问、交流，感受绘本循环往复的故事结构。。
幼儿园中班绘本妈妈我可以的的目标目的是什么？
我们的妈妈在哪里 语言教案 活动目标：1、理解图画书中妈妈所变化的形象在实际生活中的意义，并能够大胆表达；2．感e69da5e887aa7a686964616f31333337396238受母爱，知道妈妈很爱自己，自己也很爱妈妈，并乐意表达对妈妈的爱。活动准备：《我妈妈》绘本PPT、配乐音乐。活动过程：一、谈话“说妈妈”，激发幼儿对活动的兴趣你们的妈妈是什么样子的？在家里做些什么呢？今天老师带来了一歌好听的故事，故事的名字是《我妈妈》，这位妈妈是什么样子的呢？我们一起来看一看吧。二、出示幻灯片，理解故事内容1、出示封面，幼儿说一说我妈妈的样子！2、教师讲第一部分，理解妈妈的本领。妈妈做的蛋糕是什么样子的？什么味道的？妈妈是一个画家能把自己打扮得特别漂亮。妈妈是个强壮的女人（引导幼儿观察画面，妈妈拿的东西）还是个好心的仙子让我变得很开心（在你不开心的时候妈妈是怎样让你开心的？小结：妈妈心灵手巧、勤劳能干，真的很棒！3、教师讲述第二部分，感知不同情况下妈妈的形象妈妈唱歌像天使，你的妈妈唱什么歌？妈妈有时像凶猛的狮子，为什么会像狮子？什么时候会这么凶呢？（当孩子不听话的时候、做错事的时候，妈妈会生气，但无论妈妈怎样生气都永远爱我们）妈妈像蝴蝶一样美丽。
