生物与环境组成生态系统题 高中生物：一个完整的生态系统应包括什么

(八年级生物题)一定范围内，生物和环境组成的统一整体叫做生态系统。一个生态系统中，下列选项中哪项减少 A、生产者指的是植物能进行光合作用，制造有机物为其他生物提供完整和能量，是其它生物生存的物质和能量基础，不能缺少，不符合题意．B、在生态系统中，生产者要利用无机环境中的阳光、水、空气等进行光合作用制造有机物，为其它生物提供物质来源，消费者指的是动物，直接或间接的以植物为食，而分解者则是将动植物的遗体、遗物分解成无机物，供给绿色植物再利用，促进生物圈的物质循环，所以在理论上，没有消费者生态系统也能维持．符合题意．C、分解者能将动植物的遗体、遗物分解成无机物，供给绿色植物再利用，促进生物圈的物质循环，没有分解者生物圈中动植物的遗体就会堆积如山，无法被分解，不符合题意．D、没有阳光、水、空气等非生物部分，植物无法进行光合作用，其他生物也无法生存，不符合题意．故选：B农田生态系统的主要成分是？ 应该是植物和微生物，动物很少特点是受人类影响大生物与环境组成的生态系统 (1)不会(2)不会(3)人工生态系统容易被破坏(4)无人为影响的生态系不容易被破坏，因为无人为影响的生态环境有一定的自我调节能力 望采纳A、生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，错误；B、食物链和食物网中没有非生物部分和分解者，正确；C、生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．有毒物质在生物的体内不能分解，无法排出，会随着食物链的传递而逐级积累，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质就越多，正确；D、生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水度等，为生物的生存提供了物质和能量；生物部分包括生产者、消费者和分解者．黑龙潭水库可以看作一个生态系统，正确；故选：A如何导入 生物与环境组成生态系统 生态系统的结2113构说课稿 一、说5261教材 本课的内容来自生4102物必修模块三，第5章第1节。教材第五章是以1653生态系统为框架，主要讲述了生态系统的类型、结构、能量流动、物质循环、稳定性等知识，主要体现宏观的生态学的内容。本节课内容是第五章的一个重点，是衔接生态系统类型与能量流动的重要环节，并为生态系统的能量流动和物质循环的物质基础提供了一个平台，埋下了一个伏笔。二、说教学目标：鉴于对教材的上述理解，根据新课标对学生学科学、用科学的要求及本课特点，我在知识、情感和技能三方面都确立了具体的目标，同时突出重点。1．知识目标：1.能够分析生态系统的成分。2.理解生态系统的营养结构是“环环相扣、链链相交”的复杂网络体系。2．能力目标：1、概括出生态系统的成分，讲解各成分之间的联系与制约关系，发展学生的思维迁移能力。2、学会分析一些生物的食物关系，从而建立食物链、营养级和食物网的概念。进而培养学生的运算能力和思维能力。3、研究生态系统的规律，明确每一环节由哪些生物占据。当系统运行发生障碍时，找出问题可能发生在哪一环节，培养学生耐心细致的观察能力和识图能力。3．情感目标：通过带领学生做食物链和食物网的模拟。