一道科学题 某科学小组对于含氧化合物

在学习了实验室制取氧气的知识后，某科学小组同学对于“含氧化合物制氧气”问题，提出了如下观点： （1）在化学变化前后，元素的种类不变，故制取氧气的物质中必须含有氧元素；故填：质量守恒定律；（2）水是由氢元素和氧元素组成的氧化物，属于非金属氧化物，在通电的条件下分解为氢气和氧气；故填：H2O；（3）要想验证观点Ⅱ错误，可以加热等质量的氯酸钾、二氧化锰和高锰酸钾，观察是否能产生氧气；故填：操作方法：分别取5g氯酸钾、二氧化锰和高锰酸钾于试管中，用酒精灯加热，并将带火星的木条放在三只试管口；实验现象：加热一段时间后，盛放高锰酸钾的试管口处的木条复燃，证明加热高锰酸钾产生了氧气；又过一段时间后，加热氯酸钾的试管口处的木条复燃，证明加热氯酸钾也会释放出氧气；而加热二氧化锰的试管口处的木条始终没有复燃，证明加热二氧化锰没有产生氧气．结论：观点Ⅱ是错误的．（4）由实验比较可知，含氧化合物需要在一定的条件下才能产生氧气；故填：含氧化合物需要在一定的条件下才能产生氧气．右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整。 A中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O2。 C一道科学题 甲的A：B=7：2=3.5 乙的A：B=4：5=0.8 答案，A<；0.5B=2 C=0.5 D=0.16 只有B在0.8和3.5之间 选B（12分）氧元素性质活泼，在众多的含氧化合物中氧元素显-2价，但也能形成一定数量。 （12分）（1）①+2（1分）？ ②2F2+2NaOH=2NaF+H2O+OF2（2分）；（2）①H2O2 H＋+HO2－（1分）？？？ 9×10-6mol/L（2分）？？？ Ba（OH）2+H2O2=2H2O+BaO2，（1分）②H2+O2H2O2（2分）③2H2O-2e－=H2O2+2H＋（2分）（3）4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2（1分）一道化学难题 (1)Na2CO3+Al2O3＝（高温）2NaAlO2+CO2↑(2)H2SiO3，SiO32-+2H+H2SiO3(3)铁 解析(1)迁移SiO2与Na2CO3在高温下的反应：SiO2+Na2CO3＝（高温）Na2SiO3+CO2↑写出：Al2O3+Na2CO。某校化学研究性学习小组为探究铜及其化合物的性质，进行了如下科学探究： [实验一]。 （1）根据氯化铜、氧化亚铜判断铜的化合价；根据固体颜色判断试管底部橙黄色沉淀的物质成分；（2）根据放电顺序及实验现象判断生成物，并写出电池反应的化学方程式；（3）阳极实验目的是验证生成的砖红色沉淀中是否含有Cu，方案1，铜和氧化亚铜都和硝酸反应，不能验证；方案2，依据灼烧前后固体质量变化分析判断；（4）根据是否改变溶液中硝酸铜的质量分数或溶解气体的浓度判断；要证明是Cu（NO3）2浓度过低或是溶解了NO2导致装置①中溶液呈绿色，一是可设计将溶解的NO2赶走（A、C方案）再观察颜色变化．二是增加溶液中Cu（NO3）2溶液的浓度（D方案）观察反应后的颜色变化．

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