计算机最早的应用领域是:A.科学计算。科学计算是计算机最早的应用领域,是指利用计算机来完成科学研究和工程技术中提出的数值计算问题。在现代科学技术工作中,科学计算的计算机的应用和分类 计算机的应用领域:科学计算,信息处理,过程控制,计算机辅助系统,人工智能等。计算机的分类:1.按处理数据的形态分类:数字计算机,模拟计算机,混合计算机。2.按使用范围分类:通用计算机,专用计算机。3.按性能和规模分类:巨型计算机,大型计算机,中型计算机,小型计算机,微型计算机和工作站。电子数字计算机按处理信号分为电子模拟计算机数模混合计算机按用途分为专用计算机和通用计算机按性能指标分为:巨型计算机、微型计算机、工作站服务器和嵌入式计算机应用领域有科学计算、信息处理、过程控制、计算机辅助系统(包括CAD、CAI和CAM)、人工智能 和网络应用目前计算机最具有代表性的应用领域有:科学计算.数据处理.过程控制.辅助设计及 D.人工智能计算机的应用领域分为哪六个方面?undefined-计算机,分为,领域计算机的应用软件包括哪些 计算机的应用软件包括:1、办公室软件 文书试算表程式投影片报告数学程式创建编辑器绘图程式基础数据库档案管理系统文本编辑器。2、互联网软件 即时通讯软件电子邮件客户端计算机辅助系统主要包括什么 计算机辅助主要包2113括以下方面:计算机辅5261助设计(CAD):计算4102机辅助制造(CAM);计算机1653辅助工程(CAE);计算机辅助测试(CAT);计算机辅助教学(CAI)其他的还有:计算机辅助设计(CAD)计算机辅助试验(CAT)计算机辅助工艺过程设计(CAPP)计算机辅助制造(CAM)计算机辅助工程(CAE)计算机辅助教学(CAI)计算机辅助研究(CAR)计算机辅助订货(CAO)计算机辅助翻译(CAT)计算机的应用领域分为哪六个方面? 1、信息管理 信息管理是以数据库管理系统为基础,辅助管理者提高决策水平,改善运营策略的计算机技术。信息处理具体包括数据的采集、存储、加工、分类、排序、检索和发布等计算机应用技术都学什么,学完以后能干什么。 计算机应用技术(Technology of Computer Application)狭2113义:可以利用任5261何一种计算4102机软件的任何一功能,为可能用到1653它的人提供一定的服务。广义:对各种软件的各种功能/设置属性有足够的了解和应用能力,可以在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供他们所需要的各种服务。总之,凡是利用计算机软件为需要或者可能需要它的人提供服务的技术就是计算机应用技术。专业代码:590101。主要课程培养目标计算机应用技术专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。[1]计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修在数据分析、挖掘方面,有哪些好书值得推荐? 本题已加入圆桌「好书看得见」,更多好书,欢迎关注>>> ? 8 条评论 https://www. probabilitycourse.com/ Probability Theory:The Logic of Science 下载地址: 判断 CAI就是计算机辅助设计。( ) 鼠标和键盘都是输入设备。( ) CAI不是计算机辅助设计。鼠标和键盘都是输入设备是对的。计算机辅助教学(Computer Aided Instruction,简称CAI)是在计算机辅助下进行的各种教学活动,以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。计算机辅助设计,利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作,简称CAD。键盘,鼠标,摄像头,扫描仪,光笔,手写输入板,游戏杆,语音输入装置等都属于输入设备。扩展资料1、计算机辅助设计在工程和产品设计中,计算机可以帮助设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。在设计中通常要用计算机对不同方案进行大量的计算、分析和比较,以决定最优方案;各种设计信息,不论是数字的、文字的或图形的,都能存放在计算机的内存或外存里,并能快速地检索;设计人员通常用草图开始设计,将草图变为工作图的繁重工作可以交给计算机完成;利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作。2、CAICAI为学生提供一个良好的个人化学习环境。综合应用多媒体、超文本、人工智能和知识库等计算机技术,具有交互性、多样性、个别性、灵e799bee5baa6e4b893e5b19e31333431363564活性等特点,克服了传统教学方式
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