创新的快乐从哪里来 邓中翰 ①我国著名数学家谷超豪院士，曾将自己的三大研究领域 1、创新的快乐是在创新的道路上不断前行的动力。（意思对即可）2、答案示例：对科研的热爱可以产生创新的恒久动力，在创新之路上越走越远；创新的过程可以使人享受到因不断。
谷超豪的人物生平 1926年（中华民国十五年）5月15日，谷超豪出生于浙江省永嘉县城区高盈里7号（今属温州市鹿城区）。幼年，谷超豪交由没有子女的寡婶抚养，婶母的性格对谷超豪起到了潜移默化的影响，使他从小善良、纯真、助人为乐。1931年（中华民国二十年），5岁的谷超豪进入私塾，接受启蒙教育。1933年（中华民国二十二年），入瓯江小学（今温州市广场路小学）二年级就读。谷超豪从小性格文静，聪慧过人，对各门功课都有兴趣。数学、语文、历史、地理、自然等课程，都学得很好。他平时文文雅雅，不太爱说话，不大喜爱运动。但是，在课堂上，他思想活跃，喜欢独立思考。特别是数学，分数与循环小数的互化早在小学三年级时就掌握了，并开始知道数学上有无限的概念。1937年（中华民国二十六年），谷超豪从瓯江小学毕业；同年8月入联立中学（今温州二中），成绩优秀。1938年（中华民国二十七年）2月，免试转学至温州中学初中部，受哥哥谷力虹影响，阅读《大众哲学》《通俗经济学讲话》《十万个为什么》等书籍；同年，加入“九月读书会”，曾任小组长。温州中学后来汇集了不少回乡的大学老师，拥有雄厚的师资力量，尤其是数学和物理。这对谷超豪来说真是如鱼得水。他的语文、社会科学、。
谷超豪先生的事迹有哪些 谷超豪星经国际小行星中心和国际小行星命名委员会于2009年8月6日批准，这颗小行星被命名为“谷超豪星”，作为对谷超豪这位著名数学家的褒奖。。
