2011版新课程标标准有哪些重大变化 ？ 三四年级会写字减400个？ 虽然新旧语文课标均要求中小学生在义务教育阶段应认识3500个左右常用汉字，新课标降低了小学生会写汉字的要求。依据新课标，三、四年级学生须累计认识常用汉字2500个左右，其中会写1600个左右，而旧课标则要求学生会写2000个左右。新课标对一、二年级学生会写字的要求也从原来的800到1000字统一成低限—800字。？ 语文新课标要求学生九年课外阅读总量须达400万字以上，推荐背诵的优秀篇目共有136篇，对比旧课标，语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目。其中小学阶段增加了6篇，初中阶段增加了14篇。新课标推荐学生课外阅读科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记，以及科学常识的普及性读物等。？ 1至6年级(6篇)？ 1.长歌行(青青园中葵)汉乐府；2.回乡偶书(少小离家老大回)贺知章；3.滁州西涧(独怜幽草涧边生)韦应物；4.早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈；5.三衢道中(梅子黄时日日晴)曾几；6.观书有感(半亩方塘一鉴开)朱熹。根据教育部的要求，一至三年级着重培养学生硬笔书写能力，首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字，从三年级开始，过渡到硬笔软笔兼学。在这次公布的新课标中，对三到九年级的学生提出了毛笔书法的要求。。
在实施新课标的今天，课堂上发生了巨大的变化，再也看不到老师一堂课里从头到尾（滔滔不绝）的讲授知识（滔滔不绝）改为什么
下面的语段中哪些词语运用的不恰当． 在实施课标的今天，课堂里发生了巨大的变化，再也看不到老师一课堂从头到尾滔滔不绝地讲授知识，学生只知道专心致志地做笔记的现象，而更多地看到老师、学生、教材之间的互动，学生成了课堂的主人，他们自主探究、合.
