为什么建设一支高素质的教师队伍更重要 一、时代呼唤高素质的教师队伍面对21世纪的教育，朱镕基总理在《第三次全国教育工作会议上的讲话》中指出：“教师要热爱党、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业、要树立正确的教育观、质量观和人才观、要有崇高的理想和崇高的道德情操，爱岗敬业，言传身教”、“教师要有宽广扎实的业务知识和终身学习自觉性，要掌握必要的现代化教育技术手段，要积极参与教育科研，在工作中勇于探索创新”因此，教师只有具备了这些基本素质以后，才能胜任21世纪教育工作的重任，才能培养出适应社会发展和需求的人才。目前，我国教师队伍的整体素质同加快教育改革和发展、全面推进素质教育的要求还很不适应，这主要反映在以下方面。1、教育思想观念更新比较滞后。不少的教师对素质教育的目的意义缺乏深层次的认识和理解，还未完全摆脱应试教育思想的束缚，对教育结果的评价，看重的是学生的分数，忽视了对学生综合素质的评价，因此在某些地区，某些学校片面追求升学率的现象越演越烈。2、对市场经济与教育事业的关系，缺乏正确的认识。有的学校和教师片面地夸大了经济在教育中的作用，一切向“钱”看的现象比较突出，没有较强的服务意识和奉献精神，将师生传授知识关系演变成了。
新课程背景下教师的角色是怎样的，对教师的素质提出了哪些要求 教师角色有四个转变：1、学生学习促进者 2、教育教学研究组 3、课程建设者和开发组 4、社区型开放教师。素质教育对教师的新要求 当前新一轮的基础教育课程改革最关注的是对。
