读了打碗碗花这篇课文我对外婆的话有点相信是因为 打碗碗花 阅读 快点 急急

谁有《外婆的熊皮手套》的原文 记得上初一的第一节语文课就是这篇《外婆的熊皮手套》，读了很是感动。我是96年上的初一，当时用的是人民教育出版社的初中语文课本，第一册。showing our feelings这篇英语课文解释？ 肢体语言是最有效的交流途径之一，有时甚至比口述语言表达更好。全世界的人们表现出的感觉，愿望和态度各种各样，这些情感或许很难用语言表述出来。但我们还是有可能“读懂”身边的人，即使他们不想让我们知道他们的无言的交流。当然，肢体语言表达的意思会被误解，但很多手势和动作都是被广为接受的。最大众化的表情当然是笑了-它的作用是表达幸福感并使人感觉安逸。笑并不总是意味着我们真的很高兴，然而世界上很多的笑容都是虚假的，笑容背后隐藏着其他的感情，像气愤，恐惧或者担忧。也有不开心的笑，比如当有些人“丢脸”的时候，他们就会用笑容来掩饰。不管怎么样，笑总的来说还是表达好的情感的。自从我们出生，我们就用皱眉头表示不开心或者生气。在世界上大多数地方，皱眉头和转身背向对方表示生气。握拳和抖动拳头大都表示某人对另一个人生气或者恐吓另一个人。世界上有很多表示赞同的方式，但是用点头来表示赞同基本是全世界通用的。大多数人也知道摇头意味着反对或者拒绝。那么怎么表示我厌烦呢？一般情况下，故意不看人或者打哈欠显得我正烦着呢。而然，如果我转向或者看着某人或某物的话，不管什么文化背景的人都会认为我想得到关注。如果我转眼珠子或者把头。锁的阅读短文的答案 以上是一篇微型小说，请用简要话概括小说主要内容，不超过30字（1.由于老张出门倒水无意间锁上房门，随后在大姑的搓动下找来了曾因盗窃入狱的李小川开锁，开锁后，大姑和老张同换双保险锁的故事.）2、通过这篇小说，作者要提醒人们的是（A）（2分）A．请给改邪归正的失足青年起码的信任.B．不要希求人们会真正相信失足青年.C．请理解改邪归正的失足青年的上进愿望.D．不要苛求失过足的青年言行完美无缺.3、小说两次写到大姑“眨眼”，两次眨眼，各有用意.请分别有文中找出句子来说明大姑眨眼的用意.第一次眨眼的用意：表示大姑想到了帮老张开门的方法.第二次眨眼的用：是用眼神向大家示意小川的手法熟练，暗指小川不光彩的过去.4、锁撬开后，“一片说不清是什么意思的‘啧啧’声从人们口里发出来.”根据小说的内容，“说不清的意思”实际上可以分析出几种来，请你谈谈两种理解.（1）惊讶确实了不起一会功夫就开锁了（2）不愧是曾经做过盗窃犯入过狱的人，包含了一种蔑视心态5、小说倒数第2段，“我似乎觉得，我的心也在滴血”中“也”字在此有何含义？我为大姑的这种行为感到心痛不仅要在众人面前重新揭起李小川的伤疤而且说话言辞不屑，充满了侮辱和蔑视，让人愤恨；众人对小川的。导语：项链是一篇短篇小说，由法国名作家莫泊桑作于1884年。下面小编为你整理的项链课文原文，希望对你有所帮助！项链课文原文 世上的漂亮动人的女子，都像是由于命运有。打碗碗花 阅读 快点 急急 1、（1）、其，指这件事、此事。形容说话做事时态度非常严肃认真。（2）、疑，怀疑。有点相信，又有点怀疑。（3）、安，平安。原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何伤害。（4）、释：放下。像放下重担那样。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。比喻人在解除某种负担后轻松愉快。2、第1自然段-第3自然段：描写了我家门前荒地的一种新奇、有趣的花—打碗碗花，并写了它的形状和颜色。第4自然段—第6自然段：我对外婆的话将信将疑，受好奇心鼓动我做了个试验，发现摘了打碗碗花不会打破碗。第7自然段：提出疑问，不知道为什么给这种美丽的花起这么个丑恶的名字。3、我们要学习小女孩不轻信别人，敢于怀疑，非把事物弄明白不可的品质，这是难能可贵的。

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