不同国家之间的人口迁移属于A.国内迁移B.国际迁移C.省际迁移D.县际迁移 【学习方法网】(xuexifangfa.com)成立于2009年5月12日。学习方法网致力于为高中生提供学习方法，提供：高中各科学习方法指导、高考辅导等各种在线学习服务。咨询官方客服 。
1、概念：偏误分析(error analysis)，就是对学生学习第二语言过程中所犯的偏32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333264643164误进行分析，从而发现第二语言学习者产生偏误的规律，包括偏误的类型，偏误产生的原因，某种偏误产生的阶段性，等等。目的：了解第二语言学习的过程，使第二语言教学更有针对性。2、偏误分析对偏误原因的认识：（1）语际迁移母语对目的语学习的负迁移，也称语际干扰。两种语言之间的差异点会产生这种干扰。（2）语内迁移第二语言学习过程中，目的语内部规则的相互迁移，也称语内干扰。语内迁移主要表现在过度泛化。所谓过度泛化是指学习者对目的语中的某个语言项目的规则学习得不全面，把该规则当作该语言项目的统一形式，而忽视了其他形式或用法。（3）文化迁移、母语文化对目的语学习造成干扰。文化迁移主要表现在语用方面，在目的语的使用上不够得体。（4）学习策略由于学习策略造成的偏误与语际、语内迁移有交叉。这种偏误的情况主要有：借助字典的解释或权威著作中的语言不加区分地用在自己的话语中而产生偏误；套用预先制作的话语模式在各种场合使用而产生偏误；回避自认为较难或不好昕的语音或词而产生偏误。（5）教学。
母语对英语学习的影响 请高手帮忙翻译一下，谢绝机译，谢谢语际迁移主要有两种，正迁移和负迁移。凡是母语对外语学习有促进作用的，我们称其为正迁移，凡是母语对外语学习。
