很久之前看到的一个故事,应该是西方的。一个母亲为儿子奉献了一切,最后儿子要母亲的心,母亲就把心交给了儿子,当儿子捧着母亲的心时不小心摔到了,甩在地上的母亲的心还再问:儿子,你摔痛了吗? 你摔疼了吗,我的孩子?传说,在日本的一座大山里住着这么母子俩,儿子是个遗腹子,生下来没见过亲爹的面,母亲一个人苦巴苦业一把屎一把尿把儿子抚养成人。儿子每天上山打。《母亲的心》短文阅读附答案 ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神。满足母亲600字作文 3月8日是国际妇女节,它与母亲节一样,都是我们来报答母亲的大好时机。本想花些钱为母亲买件精美礼品,但又一想,这难以表达我对母亲的感激之亲。我绞尽。《母亲的心》读后感作文 篇一:读《母亲的心》有感 母亲就是一生相伴的笑声,母爱就是漂泊天涯的思念,可见,母亲处处都在,读《母亲的心》有感。一天清晨,我翻开一本书,一篇为“母亲的心”的。我们家姊妹六子,五个哥哥我是妹妹最小就剩一个老母亲了,关于善养老母亲的事我很是头痛不知如何是好? 你的事很难办!关键是老人92岁了?老年人是“越老越不懂事”,还是子女不懂老人的心呢? 老年人和青年人是有一定的代沟,老年人爱叨往事,年轻人喜欢未来,有冲劲。如果能互换思维想一想,各取益需,也是可取的。当然随着年龄增长老人脑力衰退,少部分人也许痴呆症。就需要年轻人及整个社会理解。建议老年人增加锻炼身体,加强脑力活动,少一些对下一代的唠叨。让整个社会越活越年轻!我今年28岁,我儿子刚满周岁,我父亲54岁,我的母亲在我十个月的时候就和父亲离婚我正的不想也不必再和他们谈什么情分了。 你是一个好女儿,你有一个好老公!有你一个可爱的儿子!你是幸福的!可以你又有那么多的不幸:亲生母亲的狠心离去、暴躁父亲的折磨、冷漠的其他亲人(是亲人吗?这让我怀疑。母亲的心 (1)本题考查学生梳理文章情节的能力.本文起因是我想吃螃蟹,学生可以以此为契机,就可以发现,下文主要以“母亲寻找螃蟹”的过程为线索,依据选文内容的先后顺序,逐次概括出来即可.(2)本题考查学生概括文章主要内容的能力.从①~④自然段中的“我告诉母亲,很想吃螃蟹”“在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢”“好在爱子心切的母亲自有她的法子”等语句概括总结即可.(3)此题考查人物描写方法及其作用.这句话,主要使用的是人物的动作描写,写出母亲将螃蟹反复放下又捞起的具体过程,从中表现出母亲的矛盾心理,为最后放掉螃蟹这一结局做了铺垫.(4)此题考查对文章内容的分析理解.①分析此题,“咬牙”一词表现了母亲很难做出最终的决定的心理;“闭眼”则表现母亲不忍心看到自己亲手将螃蟹捞走心理.②句中母亲“再一次跑回到溪边”,这个句子中“再一次”“跑”则说明:母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音,令母亲有一种负罪感,于是,赶紧跑回去,将螃蟹送回到小河里.(5)此题考查学生理解题目的含义的能力.题目中的母亲,一方面指我的母亲,一方面指小螃蟹的母亲.无论哪一个“母亲”,都表现出对“儿女”的挚爱之情.学生围绕上面的内容组织语言。母亲节到了,你最想对母亲说的一句话是什么? 母亲节到了,我最想对母亲说:妈妈,您辛苦了!我爱你!虽然没有什么礼物可以送您,但是我有一颗爱您的心!无论我走到哪里?我都不会忘记您的养育之恩!在您有生之年,我愿敬我的一片孝心,照顾您,陪伴您!愿上苍保佑您,身体健康!长命百岁!笑口常开!幸福常在!
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